启发式教学法

区(🗑)域(🚎)发展空(kōng )间面临瓶颈(📮)制(zhì )约，资源能(🍭)(néng )源约束趋(qū )紧，生态(🔻)环境(jìng )压力日(🛩)益增大，人口(kǒu )红利逐(🎈)步减退。

王福(fú(🤱) )强认为，产业(yè )的定(💬)位(🎃)不宜通过规划(huá )纲要(📿)的方式予(yǔ(🕙) )以(♍)明确，而(ér )应让各地(dì(🎎) )根据自己的现(🌶)(xiàn )实基础，技术条件，结(🤛)合自身的谋(mó(⛴)u )划，市(shì )场主体的参与(😎)(yǔ )度，以及国内(🏋)外的外(wài )部环境，形(💧)成(🍶)(chéng )自身定位。

从物流和(💀)(hé )运输角度，广(🐏)(guǎng )州和深圳的(de )集装箱(🌍)吞(tūn )吐量都远(⬇)超香(xiāng )港，主要原因是(🐾)香港(gǎng )的航运(🈲)太过昂贵，因(yīn )此，从规(⛲)划而(ér )言，希望香港在(🎓)航运(yùn )方面(🍼)更(🥘)多转向(xiàng )租赁、注册(🔋)(cè )、融资、保(🐅)险、仲裁，即转向跟航(⛸)运相关的(de )现代(😙)服务业。

四个中(zhōng )心城(😚)市确定后(hòu )，规(😭)划通过三个极点(diǎ(👭)n )，将(😝)七个节点(diǎn )城市带动(💔)起来。

张燕(yàn )生(⌛)表示，粤港(gǎng )澳大湾区(🗒)从(cóng )表面看是(📚)(shì )由四个中心城(chéng )市(🏙)和七个支点城(💁)市构(gòu )成的，其实是由(👏)三个(gè )都市圈(🚸)组成，而(🤱)三个都市圈(😷)连(🧠)接的(de )合作点就是港(gǎ(🗨)ng )澳。

四个中(zhōng )心(😪)城市确(què )定后，规划通(🍧)(tōng )过三个极点(⛱)，将七个(gè )节点城市带(🧘)动起来。

张燕生(🛫)认为，从通关便利化(📶)来(💙)说，现在已经有了(le )很大(🛰)的进步，比如珠(🚒)(zhū )海、澳门之间(jiān )采(😎)取“合作查验、(🧜)一(yī )次放行”的模(mó )式(🔪)，取(qǔ )消了两地(🐈)口岸(àn )之间的缓冲区(❤)，直接(jiē )把两个(🚉)口岸连(lián )在一起。