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陈航说，钉钉针对基础(chǔ )教育K12阶(jiē )段推出的“未来校园”解决(jué )方案，目的是通过五个在线(🥔)(组织在(zà(🔤)i )线、沟(gō(😃)u )通在线、(🎛)协同在线(🐞)、业务在(🤖)(zài )线、生(🍒)(shēng )态在线(⏹))帮助学校(🐎)实现全面(🤲)数(shù )字化(🖍)转(zhuǎn )型，打(🤬)(dǎ )造属于(🤺)学校自己(🐃)的数(shù )字(🐂)化运(yùn )营(🔯)管理(lǐ )平(📪)台，让学校(🕧)的数据(jù )不再是(shì )一个个(gè )孤岛，通过钉钉平台进行沉(chén )淀，让(ràng )学校具备大数据处理和决策(cè )能力。

比如人脸识别、一键云打印(yì(🛫)n )、无线(xià(🏉)n )投屏、智(👕)能会议室(🔓)、智能大(🐸)(dà )屏等，通(🐭)过智能物(🌭)联技术，保(🛴)障校(xiào )园(📬)安全(quán )，并(🌐)让教职工(😂)的日常工(⬜)作更(gèng )加(👻)简单(dān )高(👖)效。

不过，持(🙁)证人在留(🏙)澳(ào )期间(💼)不(bú )准工(📲)作(zuò )。

“在数(🍀)字经济时代，钉钉(dìng )作为一(yī )家技术驱动的公司，我们希(xī )望利用(yòng )最先进的技术来解决教育行(háng )业所面(miàn )临的各种问题(💿)。

陈航认为(🦋)，教育是(shì(➰) )百年大计(👣)，尤其是基(🌛)础教育(yù(🕧) )阶段。

”陈航(🕘)说，希望让(🦔)互联网技(🍕)(jì )术能够(😯)(gòu )普惠到(🏤)(dào )教育行(🛌)业，普惠到(🐹)学(xué )校。

学(🎖)(xué )校数字(🚑)(zì )化转型(🤹)是大势所(😿)趋

有(yǒu )的(😾)学校(xiào )尝(😣)试自(zì )建系统，花了不少钱，但效(xiào )果不理(lǐ )想。