大学生同居的事儿第二季

“我(🦉)(wǒ(🔳) )连‘黄(🥊)道(👬)吉日’都看好了，没想(xiǎng )到还是以失败告(gào )终。

尽管近(🐽)几(🛰)年(nián )高(🥍)校(🕍)纷纷进行研(yán )究生扩招。

各地(dì )区2019年全国硕(👟)士(🚪)研(yán )究(💩)生(🍲)招生考试成(chéng )绩相继公布。

第三次(cì )调查于(👭)2017年进行，主(😂)要(📏)调查科技工(gōng )作者的心理健康(kāng )服务需求与困难(ná(🤛)n )。

如(🤙)今，薛明(🐞)以(🕷)(yǐ )专硕的身份考取(qǔ )了人大的博士生(shēng )。

作(👴)为(🚭)过来人(🍼)，他(☕)认(rèn )为考生可以给自(zì )己一个3年的周期(qī )，对非常喜(😸)欢(🗨)的(de )专业(❣)或(🙀)者学校，值得付出时间和(hé )努力达到目标，而(🌦)“如(🚓)果仅是(👣)为(😫)(wéi )了提升学历，就不一定非要坚持，毕(bì )竟目(🌺)前就业形(🛹)势(🍖)(shì )并不乐观，硕士(shì )毕业和本科毕业(yè )的竞争优势相(🦃)差(😂)(chà )也没(🌄)那(🖌)么明显”。

各地区2019年全国(guó )硕士研究生招生(shē(🛸)ng )考(🏀)试成绩(🌛)相(🆙)继公布。

11%~15%国民心理健康状(zhuàng )况较差

近年来，不少知名院(🦏)士(🚏)、行业专(🎶)家都在各(gè )种场合呼吁要求(qiú )高度重视本(😖)土(🦉)科(kē )技(🐶)人(🤳)才发展的问(wèn )题。

中国科学院心理研究所教(🗣)授、心(xī(🦐)n )理(🐫)健康蓝皮书副(fù )主编陈祉妍说，心理健康状况较(jiào )差(👧)的(🎧)人，他们(🌉)的(👇)(de )社会功能受损不(bú )明显，能进行正(zhèng )常的生(🔻)活(😝)，如从(có(🏳)ng )表(🏑)面上看问题则易被(bèi )忽视，但本人内(nèi )心有(🕡)不适感，也(🐁)(yě(🥥) )会妨碍能力的正(zhèng )常发挥；如不进(jìn )行心理辅导，可(🤑)(kě(🚲) )能自发(🏢)缓(🕠)解，也(yě )可能发展为更严(yán )重的心理问题。