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而现在(🤺)，她也只(😍)能在焦灼不安中(zhōng )继续(🐣)等(děng )待(📕)调剂(jì )系统的(de )开放。

这也(🖕)意(yì )味(💡)着，在考研路上，众多(🔭)考生(💠)注定只(🚟)能是“陪跑者”。

很多专(zhuān )业知识(shí(👩) )在工作(🐝)(zuò )岗位上(shàng )也可以(yǐ )获(🐑)得，这都(😹)需要考生全面考虑。

同时(🌌)，国民心(📷)理健康不是一个(gè )简单(🚬)的(de )平均(🐹)数(shù )，而是(shì )在不同(tóng )人群中(zhō(💷)ng )呈现出(👔)不同的特征，科技工作者(🕦)、公务(📓)员、儿童青少年特别是(😊)(shì )留守(🙏)儿(ér )童与流(liú )动儿童(tó(🧤)ng )等人群(🎢)(qún )的心理(lǐ )健康状况关(⏹)系到中(😧)国经济(👗)发展、社会稳定以及中(🔋)华民族(🖲)的全面(miàn )复兴。

但孟凡(fá(🙏)n )并不后(🔄)(hòu )悔，“工作的(de )时光毕竟会(🎯)占据人(📙)生的大多数，而学习的时(🔺)间却只(❓)有这(zhè )几年”。

2011~2012年，科研人(rén )员又通(💅)(tōng )过国(😑)民(mín )重要心(xīn )理特征调(🏷)查项目(😈)调查发现：我国农业户(🕘)口的国(🆓)民中心理(lǐ )健康状(zhuàng )况(🕥)“差(chà )”的(✏)约(yuē )为2.6%，心(xīn )理健康(kāng )状况“较差(🍤)”的约为(📹)18.3%，非农业户口中这两项比(⏭)例分别(🎭)为2%和13.8%。

在(zài )这简单(dān )“成绩(📩)(jì )”二字(📯)(zì )背后，可以说(shuō )几多欢(🍎)喜几多(🍳)愁。

一想那些坐在自习室(🛎)的清晨(〽)到傍晚，想到凌(líng )晨两点(diǎn )站在(🔈)走(zǒu )廊(🎚)里背(bèi )专业课(kè )的孤独(🔭)(dú )，张婉(♎)琳再次变得哽咽，“我替他(⛓)替我自(👵)己都感到难过(guò )”。

而(ér )随(🧀)着年(niá(🌲)n )纪增长(zhǎng )，公务(wù )员的生(shēng )活满(🍕)意度水(🐚)平则会随之提升。