未来水世界

每一句童年(nián )背诵(💩)的诗句，都会在记忆深处重新(xīn )绽(➡)放，让每(měi )一个(gè )吟诗的(🚴)夜晚(wǎn )都(👕)变(biàn )得美好而温暖。

孩子(🍑)对(🥗)诗意的(😩)领会(huì )自然有与他们年(🌂)(niá(📊)n )龄相符(🧑)的懵(měng )懂，而当孩子尚难(🛶)完(🎇)(wán )全把(🥈)握诗歌的“情文”“形文”“声文(🎹)”时(🌲)，我们(men )不妨鼓励他们培(péi )养与诗(🦐)相(🛋)关的语感，从而渐入佳境(jìng )。

对于孩(🧦)子(zǐ )来说(shuō )，死记硬背的量(liàng )要把(👄)握好，不能引起孩子的反感。

中国现(💡)代五(wǔ )项运(yùn )动协会供(🐘)图(⛰)(tú ) 龚雨(❣)(yǔ )婷 摄

中国古典文(wén )明(🔚)里(🗽)，流行诗(📑)文唱酬、林苑修葺、社(🧑)团(⛑)雅集、(✳)书画(huà )品题等活动，诗(shī(🎾) )歌(🌻)甚至作(😥)为一种日常交际而存在(🕎)，形(🕑)成一种时(shí )代风(fēng )尚。

事实上，在(🦍)(zà(🙆)i )现代五项运动中，职业与大众之间(🏷)(jiān )并非存在不(bú )可逾(yú )越的鸿沟(🐃)。

中国(guó )现代五项运动协会供图 龚(🎇)雨婷 摄

国(guó )家队运动员(🙏)(yuá(🍨)n )正在(zà(🐀)i )进行击剑项(xiàng )目测(cè )试(🎠)。

如(👚)今，背诵(🧠)(sòng )古诗成为早教内容之(👠)一(🉐)，有的家(🎠)长(zhǎng )认为这种死(sǐ )记硬(🧦)(yì(🛺)ng )背完全(🌦)是一种攀(pān )比心理；有(🏍)人(📸)认为这恰是对孩子早(zǎo )期诗歌启(🈵)蒙(méng )的培(péi )养。