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有(yǒu )的(😰)学校尝(🕐)试自建(🔴)(jiàn )系统(🎼)，花了不(🔸)少(shǎo )钱，但效果不理(lǐ )想。

本报记者 袁(yuán )云儿(🎺)

在学校组织(zhī )母亲节感(💁)恩活动(⛄)(dòng )时，通(🚯)过钉钉(🏕)群(qún )进(🕐)行直播，这样(yàng )远在千里之外的妈妈(mā )们，只要打开(🧜)手(shǒu )机上就(jiù )能(👉)看到孩(🐟)(hái )子、(🏯)收到祝(👡)福。

学校(🏜)数字化(🔕)转型(xíng )是大势所趋

钉钉(dìng )未来校园解决方(🥂)(fāng )案还包含全系列(liè )智(🚵)能硬件(🐣)产品，覆(🥋)盖了校(💴)园安全(🔨)、智(zhì )能教室(shì )、家校共(gòng )育等各个环节(✒)。

为了助力更多校(xiào )园实(📜)现数字(🚑)化转(zhuǎ(🙄)n )型，陈航(😇)在会上(🕜)(shàng )发布(🕌)“钉钉未来(lái )校园”解决方案(àn )的同时，宣布启(🚌)动“千校计划”，在(zài )全国范(💲)(fàn )围内(📉)协助(zhù(🔩) )1000所学校(🦗)打造“未(👳)(wèi )来校园”示范园(yuán )区，所有有志于(yú )数字化(🧝)转型的学(xué )校均可报名(🧤)，钉(dìng )钉(♿)将平均(🐸)为每一(👮)(yī )所学(㊗)校培养10名未来校(xiào )园数字化管理师(shī )，总计将赋能10000名(míng )未来校园数(🏦)字化(huà(🐆) )管理者(🏤)。

陈航分(🌱)(fèn )享了(✖)钉钉未(👡)来校(xiào )园的两个共创案(àn )例，其一是著名(mí(🌞)ng )的北京史家小学。