重启之极海听雷免费观看

昭昭则认(rèn )为妈妈脾(📲)气太(tài )急，“吼(🏬)叫”不仅影响(🌤)自己的学习(📟)状态，更(gèng )可(🙋)能影响学习(xí )兴趣。

”中国(guó )青(😢)少年研究中(☕)(zhōng )心少年儿(🐳)童研(yán )究所(💰)所长、中(zhōng )国教育学会家庭(🚜)教育专业委(♒)员(yuán )会理事(🙄)孙宏艳(yàn )说(📳)。

那么，家(jiā )长(📣)在辅导孩子(zǐ )作业时，究竟(jì(🗻)ng )该用什么“姿(🔰)(zī )势”呢？孙(🐂)宏艳(yàn )给了(🦃)四点建议(yì(🧛) )。

“昨天晚上(shàng )刚跟他吼了一(yī(🚵) )回。

对孩子以(🏀)(yǐ )外的人都(🚹)能温(wēn )和有(👒)礼，一碰到孩(💛)子学习，就(jiù )分裂出一个暴(bà(📽)o )躁、偏执的(⏹)自(zì )我。

“教育(🤢)是(shì )一个‘(🐼)三分教(jiāo )，七分等’的(de )过程，需(🈚)要提供(gòng )具(📄)体的方法，更(⛰)要等待孩子(🎴)(zǐ )成长。

小小(🕓)妈(mā )妈自责不已，且也有了更(🙌)深(shēn )刻的反(👗)思：之(zhī )所(♍)以吼孩子，其(🛸)(qí )实还是在(😆)用成(chéng )人的标准去要(yào )求孩(🕴)子。

昭昭(zhāo )则(💥)认为妈妈脾(🤸)(pí )气太急，“吼(🐷)(hǒu )叫”不仅影响自己的学习状态(tài )，更可能(🌜)影响(xiǎng )学习(✈)兴趣。

此(cǐ )外(🐍)，小小妈妈(mā(🚚) )也建议，孩子(zǐ )的课外作业尽(🥣)(jìn )量少让家(⌛)长配合(hé )完(🗒)成，批改也(yě(🤺) )不应该交给(🌡)家(jiā )长。