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作家(👡)(jiā )，中国成语大会(huì )冠军，中(🤕)国诗词(cí(🏺) )大会亚(🏉)军在理解(🈚)(jiě )之前先记忆，是(🐤)(shì )儿童文化教育、审美教(🍣)育的法宝(bǎo )。

沈克(🧜)俭告诉记(🌅)(jì )者，目前协会也(🐨)借此(cǐ )契机，准备(🚡)进一(yī )步(🎋)推广现代五项(xià(😷)ng )运动。

曹忠嵘告(gào )诉记者，目(🛎)前队(duì )内参加16年(🙈)奥运会(huì(👶) )的运动员都基本(♐)(běn )退役。

“不同于(yú(🌇) )国家队直(🔉)接培养梯队(duì )的(⬆)形式，与大学(xué )合作选材，渠(🏟)道(dào )会比(🖊)单一的(🔋)国家(jiā )队(💙)通道会更广泛(fà(⚫)n )一点，它可以面(miàn )向社会，面(🛍)向学(xué )生招生。

要(🏮)寻求(qiú )引(🧞)导孩子读唐诗(shī(🧕) )、背(bèi )唐诗的同(🥉)时，用(yòng )通(🙈)俗、浅显、趣(qù(🧘) )味性的语言，让(ràng )孩子能够(👒)理解诗(shī )歌所表(🌤)达的内容(⛅)(róng )或故事，这样就(🍘)(jiù )会使孩子自然(🚌)地(dì )将自(🗼)己背诵的语(yǔ )句(♐)和内容、故事联系(xì )到一(💛)起，在思维(wéi )中产(🎾)生画面感(🤛)和(hé )联想。

他说，现(🐴)(xiàn )代五项运动员的(de )培养难(🌗)点，在于(yú )想要成(🥀)为世界高(🎛)(gāo )水平选手，要综(📊)(zōng )合五个项目平(🙇)衡(héng )发展(🛺)(zhǎn )。

中国现代五项(🥠)(xiàng )运动协会供图 龚(gōng )雨婷(💹) 摄

当喧嚣的(de )现代(🦐)社会与传(🧚)统(tǒng )文化有了一(🍮)次次(cì )美丽的“邂(🎱)逅”，中华文(🐯)化基因(yīn )逐渐苏(🚛)醒。

“不(bú )同于国家队直接培(🥄)养(yǎng )梯队的形式(🏕)，与(yǔ )大学(⛓)合作选材，渠道会(🛹)比单一的(de )国家队通道会更(🎂)(gèng )广泛一点，它可(Ⓜ)(kě )以面向(🎅)社会，面(miàn )向学生(⭕)招生。

当(dāng )然，让孩(📚)子去理(lǐ(🍰) )解，可能不易。