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”而要(🚚)说“刚才(⚽)(cái )那个同学(xué )讲得好有(yǒu )趣(🔞)，我们再(➿)听他说一遍好不好(hǎo )？”“刚(gāng )刚那位(🚋)同学说(🔴)的是什么意思，你能用你(nǐ )的(⏬)话说一(🐾)下吗？(🏸)”要更多地使(shǐ )用类似“你的想(🍱)法(fǎ )从(🚆)哪里来(💲)”、“接着(zhe )上面同学(xué )继续谈谈(🤗)(tán )你的(📯)想法”之(🔢)类的表(biǎo )达方式，帮助学生(shē(⏫)ng )把学到(🥓)的知识(🌠)串联起(qǐ )来，让学(xué )生把自己(🕤)(jǐ )和其(🍁)他同伴(😶)联结起来(lái )。

陈辉说(shuō )，比如学(🍝)(xué )生说(👴)话声音小，老师不能说“你说得太(tài )小(🔧)声了，我(😐)没听清楚。

到了这(zhè )个阶段，必(🎮)须要走(🤽)入无人(🔩)区，必须要探(tàn )索，绝对(duì )不能(🐗)让创新(🐽)的速度(😕)慢下来。

此(cǐ )前，赵明(míng )在MWC2019上表(🐝)示(shì )，魅(🆙)眼全视(♍)屏是全面(miàn )开启手机(jī )行业(🐴)全面(mià(📕)n )屏3.0时代(🐜)的排头兵。

他(tā )们不再大(dà )部(🏏)分时间(🍖)(jiān )背着(🛷)手“听”，而是(shì )开始更多(duō )地去(😖)“说(shuō )”，去(🚤)积极与其他同学分享自(zì )己努力探(🛳)(tàn )究的(🙎)成果，学习效率非常高，而且在同(tóng )学(🕑)关系上(🔳)也有了很好维护。

从(cóng )2015年“笨鸟(🏓)(niǎo )不等(📴)风”、2016年(🕓)“无惧风停”、2017年“风物(wù )长宜放(🧔)眼(yǎn )量(❤)”以及2018年(💜)的“乘风(fēng )破浪总有(yǒu )时”，赵(zhà(🍿)o )明每年(👒)都会对(🔕)行业进(jìn )行一个预(yù )测，而“疾(🌈)风知劲(🤐)草”是赵(🎤)明(míng )对2019年行业(yè )发展的预(yù(🆕) )测。