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糖(tá(🐭)ng )豆(dòu )妈妈表示，对(duì )娃(wá )来(🍖)说，生活(🗝)中(zhōng )处(chù(🈳) )处是玩(🍶)具，只(zhī )要爸爸妈妈爷爷(yé(💄) )奶奶有一双善于(🕌)(yú )发现(🤕)的眼睛，日(rì )常用品(🤖)都能变(🧘)成寓教于乐的“神(😱)器”。

在一次家长会中，班(bān )主(💭)任曾向(🏛)家长建(jiàn )议，家里(♉)如果有(yǒu )条件最好在放学(😤)(xué )后将(💰)孩子接到家(jiā )中(🚭)。

“有了托管(guǎn )班就得让老大(㊙)在(zài )学(💹)校待到5点半(bàn )才(🌳)(cái )去接回来。

自(zì )从(cóng )我做(👠)了纸箱(🔝)子(zǐ )隧(suì(😏) )道之后(😾)，他每(měi )天(tiān )爬来爬去非常(👧)(cháng )high，两个星期就会(👐)(huì )肚子(🧐)离地爬了。

“有的家长(😓)会给(gě(🚾)i )孩子留些作业，在(💬)这个时间就可以在这完成(💼)，也会带(🕣)孩子画(huà )画，维持(🦇)教室的(de )秩序。

“糖豆小(xiǎo )手的(🧜)抓握总(🚩)是中(zhōng )指对掌心(🗜)一把抓(zhuā )，1岁多了还不会(huì(⛲) )拇指对(😎)食指钳捏(niē )。

一名(🔮)家长表示(shì )，有的家长希(xī(👻) )望(wàng )孩(🏜)子是“学霸(bà )”或者(🌨)在某个方(fāng )面(miàn )能够有所(🧙)成就(jiù )，那就可以(🌬)直接(jiē(🛏) )选择校外机构。

在孙(🌤)云晓看(😹)来，校内有空间及(💃)设(shè )施的资源，或可以通过(👄)引进正(💾)规的校外机构到(🎈)学校中，充实(shí )校内托管班(❗)的内(nè(🅰)i )容，让家长与学(xué(🛂) )生多一种选择。

“因为孩子年(🥦)龄(líng )尚(🚻)小，长时间待(dài )在(🍋)教室中，会对(duì )孩子的身心(🎴)健(jiàn )康(🍹)(kāng )有所影响。