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“校内的(de )托管班(🍐)解决了(💺)家(jiā )长接孩子的难题(tí(🥛) )，也希望(🦃)能够让孩子(zǐ )在这一两(🚪)个小时(🔡)(shí )中有所收获。

一(yī )名家(➖)长表示(🏛)，有(yǒu )的家长希望孩子(zǐ )是“学霸(🔵)”或者(zhě(🚿) )在某个方面能够(gòu )有所(🐘)成就，那(📸)就(jiù )可以直接选择校(xià(🚫)o )外机(jī(📥) )构。

5点半接到孩(hái )子的时(🔮)候，孩子(🍇)(zǐ )将书包递给韩先(xiān )生(📪)时，时常(👞)会说(shuō(🕥) )一句“我终于自(zì )由了”。

正(📉)等着(zhe )接(🕍)学生的刘先生(shēng )告诉记(🤖)者，自己(🏫)(jǐ )是附(fù )近“小饭桌”的(de )工(📏)作人员(🥁)，一些(xiē )家长因为下班时(🥫)(shí )间较(🐥)晚，将孩子(zǐ )托管在他们那里(lǐ(😐) )。

“老师也(👓)比较(jiào )累，比学生来得(dé(🤵) )更早，比(🕦)学生走(zǒu )得更晚。

除了大(🖇)(dà )运动(🌉)(dòng )锻炼，对手指精(jīng )细动(🧗)作的训(🕳)练也(yě )是宝爸宝妈们关(👻)(guān )心的(🖇)内容。

糖(🤠)豆(dòu )妈妈也跟着娃一(yī(💒) )起玩，反(Ⓜ)复示范(fàn )手指对捏的动(😱)作(zuò )。

上(📐)学期，韩先(xiān )生为(wéi )孩子(📗)报了校(✒)内托(tuō )管班。

“接到的(de )时候(🌳)，孩子总(🤬)是(shì )嚷着饿了。

本报(bào )记者 孟环(💖) 孙文文(🌓)(wén ) 张品秋