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“在(zài )我(💴)们和学校(xiào )接触中，了(💲)(le )解到很多长久(🕒)以来没有解决(💙)(jué )的痛点，基(jī(👿) )于这些校园(yuán )中的痛(🏃)点，钉钉在产品(🤭)(pǐn )上有了更深(🗨)的思考，希望通(📐)(tōng )过一(👂)些技术(shù )手段(🍸)帮助学(xué )校解(🚣)决这些(xiē )痛点(🏈)。

明清(qīng )两朝均为妃嫔(🐽)所居，清道光(guā(🗝)ng )帝之恬嫔、成(🍇)贵人曾在(zài )此(⛹)居住。

将(jiāng )用于展示宫(📷)藏外国文物

民(🤔)办(bàn )学校中小(👼)学(xué )总共11所，40所(suǒ )直属(🧢)幼儿园(yuán )、29所(🍯)民办幼(yòu )儿园(😮)、15所部门办幼(🌰)儿园。

白(bái )色西洋风格(🦊)(gé )的宫殿四周(🕌)(zhōu )浚池，引玉(yù(🔻) )泉山水环绕(rào )。

学校2013年(👠)曾花费200多万元(📈)做了(le )一套OA系统(🎏)，但由于维护(hù(🌦) )更新成本巨(jù )大，且是(📏)基(jī )于PC搭建，不(⛄)支持老师移动(🈹)办(bàn )公的需求(🔰)，后来就慢慢(màn )不用了(🌈)。

2018年(nián )4月份，教育(🏊)部印发的《教育(👚)信息化2.0行动(dòng )计划》中(✍)也(yě )明确指出(🍎)，数字校园建(jià(💽)n )设覆盖全体学(🚆)校，信息化应(yīng )用水平(➰)和师(shī )生信息(🍩)素养(yǎng )要普遍(🍤)提高(gāo )，要建成“互联网(💳)+教育”大平台。

2016年(🎾)，史家小学发(fā(🐥) )现了钉钉，开始(➗)基于钉(dìng )钉搭建数字(🕥)(zì )化校园平台(🔳)，包括校务管理(🆒)(lǐ )、教学教研(🏟)(yán )等，学(🚾)校自(zì )己增加(♎)对接(jiē )了100多个(🖍)应用(yòng )，满足各(⛹)类协同需求的同时(shí(🛥) )，大幅节约(yuē )了(✴)成本。

在(zài )信息(💡)化、数(shù )字化(🌆)的浪潮中，学校数字化(🎎)(huà )转型是大势(🕸)(shì )所趋。