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应聘职教教师更难了

QQ群，微(🦅)信群(🔐)，朋友圈(💗)，贴吧(🌅)…… 都(🥇)是同(🚂)学们选(🖌)课前(➡)(qián )进行(🏓)战前(💩)(qián )准备(🐇)的“基地”。

不少(👃)职业院校负(⛹)责人认为，如(♓)果能让这些(🥥)利好政策落(🏷)实生根，还需(📀)(xū )要以相关(📐)(guān )配套的政(🔊)策保障，以市场的手段来调动企业的积极性，给参与共建的企业以更多实在(zài )的实惠。

QQ群，微信群，朋友圈，贴吧…… 都是同学们选课前进行战前(🧛)准备的“基地(🎯)”。

“许多(🦑)(duō )应届(🐳)毕业(🕥)(yè )生刚(📄)工作(👮)时总体(⚽)上职(⚽)业选择(😙)指向性不太(⭐)明晰，甚至是(🤟)麻木的。

不难(🐄)看出，高校“严(🔥)出(chū )”背景下(✅)(xià )的抢课风(🔤)暴并非是政(🦌)策被动约束(🤩)的产物，正如为了上一门好课使出浑身解数的刘欣捷(jié )和曾旭那(nà )样，“好好学习、天天向上”本就是不少同学的愿望。

以往冯新广也尝试从企(⬇)业聘任(rèn )兼(🧖)职或(📒)专(zhuān )任(🖖)的教(🤭)师，但他(📙)发现(🛬)这其中(🐻)的问(👊)题也不(🌱)少，一(📡)是学校(🧥)的待遇和企(🌆)业相比不具(🔆)备竞争力(lì(🦓) )，有的工(gōng )匠(😳)并不愿意来(🥐)；二是，如果(🐷)企业工人愿(🌓)意来学校兼职任教，那如何协调企业的工作？企业又是(shì )否支持？三是时间问题，一般而言学校的课程设计相对比较固定，能否与企业工作(🕎)的(de )时间灵活(🚾)(huó )对(🥇)接也是(📌)个问(⛓)题。

有人(🐖)说“选(🛵)课就像(📦)打仗(🔑)，知己知(🚿)彼，才(♈)能百战(👏)百胜”，为了抢(🙇)到一(yī )门心(🔇)仪的(de )课，同学(🍠)们可谓“八仙(📪)过海，各显神(🔀)通”。

他大一上(🏂)学期“佛系”选(🐄)修了大数据引论(lùn )这门课，“上课几乎是睡过去的，很多名词听不懂”。

英国议会下院原定于本月27日就“脱欧”协议进行(háng )第二次表决。