萝莉甜心不准逃

只要(yào )他(tā )学习态度(🦐)端正，我也懒得(🎹)较劲了(😛)(le )。

“家长也知道‘(🛴)吼叫式’辅导作(zuò )业(〽)(yè )不(bú )对、孩子压力(🤑)大等，但就是控(⚫)制(zhì )不(🍊)(bú )住，根本原因(🔝)是竞争和评价机制(zhì(🐜) )造(zào )成的。

“孩子(📁)也大了(📪)，快到青春(chūn )期(🔖)(qī )了(le )，我也怕激化矛盾(🚅)引发孩子叛逆(nì )。

”小小(🙇)妈烦躁地一脚(👊)踢爆了(❤)挂在(zài )墙(qiáng )边(👚)(biān )的气球，小小吓得哇(✳)哇大哭，扑(pū )上(shàng )来拽(🍸)住她的手。

对孩(😏)子以外(🎟)的人(rén )都(dōu )能(🐋)温和有礼，一碰到孩子(🥔)学习，就(jiù )分(fèn )裂出一(🍜)个暴躁、偏执(🤙)的自我(🐮)。

相(xiàng )比(bǐ )之下(💪)，昭昭妈的“戒吼”行动显(⌛)(xiǎn )得(dé )较为失(😤)败。

这中(💈)间，每次快到忍(🧡)(rěn )耐(nài )极(jí )限时，她都(🛤)会迅速离开孩子，把(bǎ(🚬) )自(zì )己关在房(💣)间里刷(⏲)手机。

”中国青(qī(🍤)ng )少(shǎo )年(nián )研究中心少(⛔)年儿童研究所所长、(🕶)中(zhōng )国教育学(🐟)会家庭(🌗)教育专业委员(👉)会(huì )理(lǐ )事孙宏艳说(➰)。

虽然最终小小的害(hà(🛴)i )怕(pà )还(hái )是被(🔻)妈妈的安慰消解了，但(🎷)从那(nà )之(zhī )后小小拒(⛺)绝再使用那个(📙)App，之前喜(🏨)(xǐ )欢(huān )英语的(🌼)她也失去了学习兴趣(🥃)。