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（应受访者(🔲)要求，于泽远(yuǎ(💨)n )、潘峰(fēng )均为(😕)化(huà )名）

但孟(❔)凡并不后悔，“工(🥨)作的时(shí )光毕(📦)竟(jìng )会占据(jù(🧖) )人生的大多数(🐹)，而学习的时间(🎁)却只(zhī )有这几(🚘)(jǐ )年”。

很多专业(👣)知识在工作岗(♉)位上也可以(yǐ(🍙) )获得，这都需(xū )要考生全面考虑。

“我有(😾)一(yī )个学生(shē(🔛)ng )非常优(yōu )秀，从(👆)(cóng )做研究生开(🥦)始就参与‘墨(🧚)子(zǐ )号’的(de )工(😤)作，当时想都没(🚐)想就留在了国(🎀)内。

这也(yě )意味(🔔)着(zhe )，在考(kǎo )研路(➕)上，众多考生注(🧒)定只能是“陪(pé(🛏)i )跑者”。

武汉(hàn )大(😺)学教师赫爽认(🔝)为，很多考生“二(🧖)(èr )战”更(gèng )多是(🤔)因(yīn )为考研错(🅱)过了秋招，同时(🎯)鉴于已经(jīng )有(🚜)了一(yī )些复习(xí )的知识储备，选择二(🏟)次考研(yán )也多(🏤)了(le )几分胜(shèng )算(🐻)，但(dàn )二次考研(🚀)也承担相应的(🕸)风险(xiǎn )，心理(lǐ(🙁) )压力也(yě )会更(📽)大。

中国科学院(🎧)心理研究所教(👩)(jiāo )授、国(guó )家(🕝)公务(wù )员心理(🏬)健康应用研究(🙁)中心主任祝卓(😶)(zhuó )宏称，课题组(🍬)(zǔ )通过调查分(🗒)析中国公务员(👮)工作压力(lì )与(🎪)心理(lǐ )健康之(🛅)(zhī )间的关系，探讨了重要的心理变量(liàng )——心(xīn )理(📵)灵活(huó )性在压(🕯)力源和心理健(🥎)康之间(jiān )的中(🎯)介(jiè )效应，并得(💅)出上述结果。

就(🤘)寻求心理辅导(🐝)(dǎo )的目的(de )而言(🐡)，调查对象最希(💽)望通过心理辅(💕)导来提(tí )高自(🌕)信(xìn )（54.94%），其次(🧤)是帮助自己解(💪)决学业或就业(🍦)中(zhōng )遇到的(de )问(✡)题（51.16%），以及增(💀)强生活适应能(🔜)力（46.35%）。

然而，本(🔕)土博(bó )士的认可之路还很长。

“现在我们(men )招聘都(dōu )是(🚬)统一(yī )标准，说(🦈)到底这些博士(👿)都是(shì )要拿着(👭)(zhe )论文来(lái )说话(🎡)的。