功夫熊猫1百度影音

鹏鹏妈回顾了陪孩子走的这一路，总结了一个规律：一、二年级时(shí(📀) )，总(💏)(zǒ(🦅)ng )是(🎎)(shì(🎫) )“吼(🎨)(hǒ(💉)u )”孩子的坐姿和学习习惯；三、四年级时，总为孩(há(🐋)i )子(📧)(zǐ(👟) )作(zuò )业的对错上火；到了五、六年级，能把她惹急的，通常是孩子的学习态度。

“校(🌭)(xià(🙃)o )内(🍴)(nè(🈸)i )托(🚺)(tuō(🤣) )管(guǎn )班解决了大问题，如果内容能丰富一些，我更愿意(🕣)(yì(⚡) )让(🐛)(ràng )孩(hái )子留在学校去参与其中。

那么，家长在辅导孩子作业时，究竟该用什么“姿(🏰)(zī(📜) )势(⬆)(shì(☝) )”呢(🗝)(ne )？(🍳)孙(🛷)(sūn )宏艳给了四点建议。

”小小妈烦躁地一脚踢爆了挂(guà(🧒) )在(🍽)(zài )墙边的气球，小小吓得哇哇大哭，扑上来拽住她的手。

“每次做作业，刚开(kāi )始(shǐ )没(🥏)(mé(🚟)i )多(🖥)(duō(🎋) )久(🎺)(jiǔ(🍊) )就(jiù )又吼又喊的。

“我最生气的是他的态度，这不是超(chā(🔑)o )纲(🐀)(gā(💉)ng )的(de )题，我讲着他还不认真听，一边摆弄着水杯，心不在焉。

比如原来一周‘吼(hǒu )’(⬜)五(🚭)(wǔ(☝) )次(🤭)(cì(🍿) )，制(➗)(zhì(🏀) )定目标要求自己下周‘吼’两次，慢慢递减直至‘零(👫)(lí(⤴)ng )吼(🕙)(hǒu )叫’。