濑户之花嫁国语

“校内托管班解(jiě )决了大问题(📪)，如果(⏺)内容能(néng )丰富一些，我(wǒ )更愿意让孩子留(🐦)在学(🔼)校去(qù )参与其中(🛳)。

我(wǒ(🚂) )家孩子也就是中游(🤥)水平(🌫)，怎么学也当不(bú(🙆) )了学(🏑)霸，不必难为孩子。

“容易把(🚡)孩子(zǐ )的好想法(🍞)(fǎ )吓(🍖)回去。

“两个(gè )人一起对(duì(😏) )付难(nán )题，而不(bú(👿) )是天(🍫)天盯着我，催着我，要有(yǒ(🤙)u )一种愉快(kuài )的学(❔)习氛(👿)围。

“家长也知(zhī )道‘吼叫式’辅导作业不(🏒)对、(🖲)孩子压力(lì )大等，但就是(shì )控制不住，根本(🤾)原因(👡)是竞(jìng )争和评价(🎉)机制(🍹)(zhì )造成的。

去年“十一(🖲)”黄(huá(🐙)ng )金周，小小妈(mā )带(🌄)着小(🍱)小回姥姥家度假。

“你这样(🎹)吼孩(hái )子，只能(né(🗞)ng )让孩(🌲)子越来越不(bú )听你的；(⏲)你不(bú )能在孩子(📌)(zǐ )面(🎮)前控制脾气，将来，孩(hái )子(🈶)的(de )脾气会比(bǐ )你(😎)更大(😞)；一个成年人对孩(hái )子说话，嗓门(mén )越高(🎙)越没(🍋)有涵养！”

对孩(hái )子以外的人都(dōu )能温和有(🚮)礼，一(🍙)碰到孩子(zǐ )学习(🎦)，就分裂(liè )出一个暴躁、(➰)偏执(🔬)的自我(wǒ )。

小小妈(👿)的烦(🕗)(fán )躁突然消散，姥姥(🌛)的话(🚮)又(yòu )浮上心头，她(👿)(tā )赶(🈲)紧抱着(zhe )孩子连声道歉。

如(🚷)今，鹏(péng )鹏妈(mā )觉(🤕)得“吼(🧘)(hǒu )”孩子的次数已(yǐ )在减(🗂)少，她也(yě )意识到(🤺)“吼”孩(😤)子发泄的不过是坏(huài )情绪，对解决(jué )问题(🧟)并没(🉐)有太大帮助。