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作业安排无序可能是家(jiā )庭教育的疏忽

记(jì )者(🔻)在(🤞)采(🐟)访中发现(xiàn )，家长对于(yú )寒假作业的态度(dù )会在一定(🐬)程(☕)度(🏨)上(🎒)(shàng )影响孩子的作业(yè )完成情况。

●亲子教育作家(jiā ) 任(🛋)淑(💨)一(🗂)

家长要提(tí )高对假期作业的(de )重视程度，给予孩子适当(💢)的(💃)(de )提(🛳)醒(📔)和引导。

广(guǎng )东某小学学生家(jiā )长唐女士则(zé )为了作(🖼)业(🌧)格(🛋)式(⏹)烦(fán )恼不已，比如记(jì )录过年精彩瞬间(jiān )，抄写有关(📚)(guā(🤐)n )猪(🍵)年(🚆)的对联、成(chéng )语，学唱当地歌(gē )谣并写下曲(qǔ )谱和歌(🐗)词(🏽)。

东(🦉)城(😩)(chéng )区某小学语文老(lǎo )师赵力(化名)告诉(sù )记者，其实(shí(🚪) )寒(🛌)假(👿)作业并不多(duō )，但还是有少数(shù )学生开学时交不(bú )上(🍨)作(🐏)业(📿)，也(🗒)(yě )有部分家长怕孩(hái )子完不成作业被(bèi )批评而选择(🗡)代(🕠)劳(🍀)(lá(🥁)o )。