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从年(♈)(nián )龄(lí(💗)ng )交(jiāo )叉(🌹)(chā )分(fèn )析(xī )来(lái )看(kàn )，谢(xiè )龙(🚪)(lóng )介(jiè(📇) )在(zài )各(gè )年(nián )龄(líng )层(cé(🥒)ng )都(dō(🤙)u )胜过郭(✡)国文，在年轻选民部分表现不(🍞)俗，20至29岁(🧝)有37.4%支持，郭国文只有25.9%。

《 人民日报(👚) 》( 2019年02月25日(👱) 04 版)

面对着文化和(hé )语言差异(💊)的困难(🌫)，新移民和他们的孩子们在图(👅)书里不(⛳)停探索，找寻帮助。

“她也有一个(😴)女儿，当(✳)时我们(🏤)一起为孩子们申请的(🛄)，正好搭(🏈)个伴(bà(🚖)n )。

”顾(gù )女(nǚ )士(shì )结(jié )合(hé )自(zì(🛺) )身(shēn )经(🆕)(jīng )历(lì )说(shuō )，“我(wǒ )在(zài )图(👸)(tú )书(🚔)馆做了(🈵)很多年义工，实验发现这些图(🌿)书能培(🤵)养他们内聚力。

他们对这种生(⛩)活环境(📽)不是很理解，处于一种(zhǒng )恐惧(⤴)和渴望(📿)知道的状态。

亚凯迪亚市(Arcadia)居民(📵)顾女士(🚲)虽然运作着多个课后演讲培(🐐)训班，但(💸)她认为帮助移民孩子们解决(🎣)融入困(🌥)难，最需(❄)要的是看(kàn )图(tú )书(shū )。

“内(nèi )聚(🍝)(jù )力(lì(🌰) )对(duì )孩(hái )子(zǐ )们(men )和(hé )无(🎁)(wú )论(🐑)(lùn )多(duō(🛢) )大(dà )年龄的新移民都很重要(📰)。

此外，国(🖱)外中小学的类型及教育水平(Ⓜ)均有差(🧛)别，好学校的申请竞争日益激(🍄)烈，需要(🗃)(yào )家长付出更多努力。

在2018年10月(🐗)举行的(✴)中国国际教育展上，家住北京(🌺)的李女(🌺)士就发现和她一样为孩子咨(👼)询赴国(🖊)外读幼(🔍)儿园的家长不少。