网球少女

课堂(táng )，不再仅(jǐn )仅是接受知(zhī )识的场所(suǒ )，更是孩子(zǐ )们探究知(zhī )识、运用知识的舞台(tái )。

“把课堂还给学(💊)生(🔱)(shēng )，以(👚)学(👥)习者(🐞)为(😰)中心(🧀)完(🏩)(wán )成学(㊗)习任务。

教师(shī )的教学设计要能够基(jī )于学生已(yǐ )有知识进行(háng )，让学习(xí )真正发生，思维发生(shēng )碰撞，学生在课堂上(📺)(shàng )与(🕑)其(🥃)他同(🛏)学(🐄)一起(😈)探(➕)究(jiū(🐌) )同(🃏)一个问(🐙)题。

让每(měi )个学生都变成

节目中(zhōng )，赖冠霖(lín )不仅与主持(chí )人、嘉宾(bīn )积极互动、配合默契(qì )，还接连展示了投篮(👫)(lá(😾)n )、唱(🛶)歌(🕞)等拿(😸)手(🤜)才艺(🌎)。

八(🍎)位角色(🏒)悉数亮(⛴)相，一线黄金阵容演绎(yì )出错综复杂的人物关(guān )系，强力(lì )吸睛。

开学(xué )第一周，本报记者在六年级2班(bān )“观摩”了一堂(🤾)特(🎢)别(bié(👹) )“热(🗄)烈”的(👱)语(🔺)文课(😞)。

“以(🍑)前上课(🍲)是老师(shī )要讲三四十分钟，现(xiàn )在老师最(zuì )多也就讲十(shí )几分钟。

”老师话音(yīn )刚落，教(jiāo )室内就瞬间开启了“热闹”模式(🛋)，学生(🤥)们(🏡)(men )面对(♌)面(😾)以小(🗞)组(🍊)为单位(💷)(wèi )展开(🔚)了讨论。