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卞月(🥂)称，“现(📰)在很多园的关注(zhù )点(🍁)不在(🥨)(zài )教育理(lǐ )念、课(kè(🔥) )程体(🤗)系和服务(wù )上，把(bǎ )国(🌱)外的(🈹)东西拿过来重新拼凑(🐒)下，就(🏒)变成自己的了，根本不(🚁)(bú )清(🚠)楚要(yào )把孩子(zǐ )们培养成(🏢)什么(me )样的人(rén )，只是关注一(🔊)年能(💞)赚多少钱，这样的教育企业(🆙)必将(jiāng )被淘汰(tài )。

卞月(yuè )称(🌼)，“现在很(hěn )多园的关注(🗣)点(diǎ(⚪)n )不在教(jiāo )育理念、课(🐛)程体(🔤)系和服务上，把国外的(🐳)东西(😿)拿过来(lái )重新拼(pīn )凑(😞)下，就(🈷)变成(chéng )自己的了，根(gē(🎳)n )本不(💿)清(qīng )楚要把孩子们培(❄)养成(📟)什么样的人，只是关注(🔦)一年(🛁)能(néng )赚多少(shǎo )钱，这(zhè )样的(🚖)教(jiāo )育企业必将被(bèi )淘汰(🚌)。

民办(🍯)园转型普惠园，就意味着收(🕶)费极大降低，家长(zhǎng )们对此(🙊)(cǐ )是喜闻(wén )乐见的(de )。

教(👸)育(yù(🌁) )部称，不仅民(mín )办园不(🖊)(bú )会(🎁)退出历史舞台，相反，政(🙏)府还(🅱)会继续加大扶持力(lì(🏅) )度，鼓(〽)(gǔ )励社会(huì )力量办(bà(🍿)n )园，积(💫)极引导(dǎo )和扶持(chí )更(🗻)多的(😅)民办园提供普惠性服务。

2018年(🧐)11月 中央编办公布(bù )国务院(🗡)(yuàn )办(🗾)公厅(tīng )等10个部(bù )门的(⛵)“三定(📦)”方案。

“很多学校在布置形式(🍗)多元的作业时缺少相应的(🦖)说明与指(zhǐ )导，家(jiā )长(🆗)并没(🕵)(méi )有真正(zhèng )理解这些(🏄)作业(💈)(yè )对孩子(zǐ )成长的价(🚳)值，这(🆔)就会造成‘瞎折腾’(🍹)的误(🤐)解。

古城(chéng )第二小(xiǎo )学(👒)语文(💆)(wén )老师樊(fán )春兰强调(🍭)，作(zuò(🍤) )业的主(zhǔ )体应是学生，家长(😱)只是配合和辅助，比如帮孩(⏮)子挑(🍸)(tiāo )选照片(piàn )、打印(yìn )照片(🎅)等(děng )。

上述(shù )不愿具(jù )名的(🐆)幼(yòu )教行业投资人判断，最(🏀)后生存下来的民办幼(📚)儿园(👑)，可能是(shì )之前开(kāi )办(💫)时就(🌪)(jiù )做成了(le )普惠园、部(🥘)分(fè(🙂)n )房屋租(zū )金低、运营(🚠)成本(🈯)低的幼儿园，以及非小(🛶)区配(🌸)套的部(bù )分高端(duān )园(🔊)和位(😖)(wèi )置好、供需矛盾突出(chū(🤦) )的民办(bàn )非小区配套园。

在(🚳)这种(🈚)情况下，“一事一议”“一(yī )园一(💼)案(àn )”过程(chéng )中，政(zhèng )府给予(🌉)(yǔ )多少补贴，成(chéng )为不少从(💄)业者关注的重点。