致终将逝去的青春

殷飞称，补作(zuò )业其实是孩子(zǐ )家庭学习计(jì )划与落实的警(jǐng )示，父母如(🚙)果(👁)发(✉)现(🎊)孩(🆖)子(🐍)出(🚙)(chū(🏰) )现(📟)这(🚄)样(🏓)的(😢)问(🎙)题(😱)(tí(🌬) )，就(🕓)要(🐠)反(🦎)思(😮)(sī )自己的家庭教(jiāo )育是不是存在疏忽与不足(zú )，及时向老师(shī )和相关专家(jiā )请教。

在完成(chéng )作业的过程(chéng )中，有些动手(shǒu )能力较差的孩(hái )子的确会感(gǎn )到困难，但家(jiā )长不能因为(wéi )着急或怕麻烦(fán )就替他做，也不必给孩子(zǐ )设置太高的要(yào )求，甚至拿(ná(🚯) )来(💠)别(🗣)人(⛲)的(🥉)优(🏍)秀(🐦)(xiù(🕔) )作(🧙)品(😼)要(🐐)求(🐽)孩(🙊)子(🚈)模(➡)仿(💺)，陪(💯)伴(🤶)(bàn )他一起简单完(wán )成即可。

总(zǒng )而言之，家长(zhǎng )对待作业的态度会影响孩(hái )子的作业完成(chéng )情况，假期(qī )作业是对家庭(tíng )教育的一次(cì )考验。

争议 “流媒体”遭遇好莱坞、院(yuàn )线和影迷抵制(zhì )

东城区某小(xiǎo )学语文老师赵(zhào )力(化名)告诉记者，其实寒(hán )假作业(🚙)并(🐁)不(🚊)多(🎥)(duō(🤮) )，但(📼)还(🧗)是(🛡)有(🔹)(yǒ(👇)u )少(🎧)数(😁)学(🔨)生(🕧)开(🍡)学(🤖)(xué(🏇) )时(🍬)交(🌨)不上作业，也有部分(fèn )家长怕孩子完(wán )不成作业被(bèi )批评而选择代(dài )劳。

从2013年开(kāi )始，奈飞开始(shǐ )转型内容生产(chǎn )。

那么奈飞(fēi )是否是“优爱(ài )腾”的未来(lái )？其自身又该(gāi )如何发展？