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陈辉(huī )说，比(🍡)如学生(🔯)说(🍬)话声(shēng )音小，老师不(bú )能说“你说得(🔂)太小声(shēng )了，我没听清楚(chǔ )。

荣(róng )耀为(🐗)5G时代的(🏴)到(dào )来做好了准备，并会(huì )用(🕚)技术竞(🚟)争、产(chǎn )品竞(jìng )争这种更健(🏸)康的方(🕛)式(shì )为行业负责。

”纪天奇也对(🚭)这种学(🌾)(xué(㊙) )习方式给予了肯(kěn )定。

学习(🛏)共同体(💱)的(🍜)本质是(shì )：强调整体的(de )参(🧟)与、平(🔞)等(🔛)、沟通、合作。

面对各类(lè(😦)i )问题(tí(🎍) )，孩(👌)子们组成一个学习的整体，全(quán )程(😊)充分参与，在平等(děng )沟通中，锻炼着(zhe )自(👆)己(jǐ )的(📄)思维，也提(tí )升了团队合作的(🎩)意识(shí(🎯) )与能力。

需要让(ràng )学生(shēng )看黑(💏)板的时(🐄)候，会让(ràng )学生整个身体(tǐ )面(🐩)向黑板(🔢)，不(🐍)会允许(xǔ )孩子扭着坐，而(é(👁)r )且小(xiǎ(🌩)o )组(🥈)内部位置会频繁轮(lún )换，配(🚹)合各个(🏃)(gè(🥤) )小组间的大轮换，不(bú )会影响孩子(🗃)的(👒)坐(zuò )姿和(hé )视力。

2019年，众所周知是5G技(🕣)术高速发(fā )展第一年。

“接(jiē )下来(lái )的(🏀)15分钟交(🥦)给大家(jiā )，本(běn )组内可以相互(🏮)(hù )交流(😟)讨论，之后再用(yòng )5分钟时间完(🎅)善自(zì(😆) )己组(zǔ )的游览计划，然后我(wǒ(🅿) )们一起(🈯)来(👑)评价(jià )。

”纪天奇也对这种(zhǒ(🏇)ng )学习方(🔼)式(🌟)给予了(le )肯定(dìng )。

课堂上的教(🌱)学活动(📗)(dò(🐰)ng )更是发生着本(běn )质的变化”，陈辉介(🌮)(jiè(⛓) )绍说，别看讲解(jiě )的时(shí )间短，但老(📁)师们课前做了很多准备(bèi )工作，教师(🛶)之间(jiā(📿)n )率先(xiān )形成了共同体，每个(gè(🏇) )学科以(😼)教研组(zǔ )为单位，研究如何推(👕)(tuī )动“学(🈲)习(🚯)共同体(tǐ )”教(jiāo )学，每个教研(🐧)组都要(💄)(yà(🏧)o )研讨“学习共(gòng )同体”心得和(🍲)详细具(🔗)(jù(🛍) )体的教研计划。