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尽管这样，毕(bì )竟只是每年个把月的(de )实践时间，在(zài )系统熟(shú )悉基层生产、历练过(guò )硬实践技能上(shàng )和预期(qī )是有差距的”。

“当(dāng )前，职业院校(xiào )的新进师资几乎全部(bù )来自研究型高校，自(🏹)(zì )身(☕)技能(🥟)水平(🕵)较低(🥕)，也(yě(🥑) )无法(🌺)有效(💢)胜任(🔁)技能(🎄)部(bù(🛂) )分的(😼)教学(🌛)任务(💘)，只能(🚈)(néng )‘(🕶)黑板(🌛)上开(🎼)机器(🙃)，PPT上(shàng )讲工艺’。

阿斯哈尔(ěr )在哈萨克语中意为“高峰”，妈妈(mā )听说习(xí )主席回信的事(shì )后，告(gào )诉阿斯哈尔·努尔太(tài )：“每个人心(xīn )中都应(yīng )有座神圣的高(gāo )山。

习(xí )主席的殷殷话(huà )语，字字情深，勾画(huà )出新时代(🚸)革命(💒)军人(🔲)的(de )形(㊙)象，激(🏐)励和(🍶)感召(🖊)着(zhe )青(🕌)年官(🖋)兵系(🌑)好人(🌗)生“第(🏯)一粒(🌧)扣子(⛅)”，在军(🥅)(jun1 )营书(🔳)写绚(🎷)烂无(🖤)悔的(🕦)青(qīng )春篇章。

马洪坡回忆(yì )：“看到习主席向我(wǒ )们走来，我激(jī )动得不(bú )知所措。

王方(fāng )向习主(zhǔ )席汇报：“我(wǒ )们连有(yǒu )的同志留在部(bù )队在本(běn )职岗位上苦练(liàn )技能，有的同志实现(xiàn )了考学提干的梦想，大家都把(📃)个人(🐏)的青(🛏)春(chū(🍌)n )梦想(🔑)融入(💆)到了(🗳)中国(🎢)梦(mè(📣)ng )强军(🙌)梦之(🏕)中。

在(🏧)这些(🌠)(xiē )从(🙉)校门(📆)到校(🚝)门的(🖖)教师(👸)(shī )中，硕士、博士大有(yǒu )人在。