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学习共同体的本质是(shì )：强调整体的参与、平等、沟(gōu )通(tōng )、合作。

课堂上的教学活动(dòng )更(gèng )是发生着本质的变化”，陈(chén )辉(huī )介绍(📆)说，别看(🎏)讲解的(🍡)时间短(🎠)(duǎn )，但老(🍖)师们课(💵)前做了(🤜)很多准(🚜)备(bèi )工(gōng )作(🕶)，教师之(🌜)间(jiān )率(🚻)先形成(📋)了共(gò(👯)ng )同(tóng )体(🚭)，每个学(😇)科(kē )以(☔)教研组(💚)为单(dā(🆓)n )位，研究(🤼)如何推(tuī )动“学习共同体”教学，每个(gè )教研组都要研讨“学习共同(tóng )体(tǐ )”心得和详细具体的教研计(jì )划(huá )。

电影《狗眼看人心》改编(biān )自(zì )真实事件，讲述了余峰(🤡)、亮(lià(🐊)ng )亮(liàng )一(⏬)家为英(♈)勇救主(📲)的爱犬(🙇)妮蔻(kò(🌩)u )怒(nù )讨(⛓)公道，而这则“狗咬狗(🈳)”事(shì )件(👨)却在连(🐍)环发(fā(🎄) )酵中逐(🧐)渐失控(🎳)(kòng )的故(🤡)事。

2019年是(♒)中(zhōng )葡(😀)建交40周(♐)年。

“以前学习是自(zì )己思考问题，思维是孤立的，现在4个人一起，4条思维线互(hù )相(xiàng )交错，碰撞出许多新思路，能(néng )够有更多的方法去解决问题(tí )。

需要让学生看黑板的(👀)时候，会(🙊)(huì )让学(💊)生整个(🤔)身体面(💃)向黑板(🆎)，不(bú )会(🥧)允许孩(🥒)子扭着坐，而且小(xiǎ(📠)o )组(zǔ )内(🤜)部位置(📕)会频(pí(🅰)n )繁轮换(🆒)，配合(hé(🏓) )各个小(🤙)组间的(🎏)大(dà )轮(⏮)换，不会(👥)影(yǐng )响孩子的坐姿和(hé )视力。