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2018年，中(⏫)国深化增值税改革。

2019年(🤼)，众所周知是5G技(jì )术高(🛢)速(sù )发展第(dì )一年。

据(🚯)悉，这种“学习共同体”模(🥖)式也(🍜)在北京市和其他省市(🚂)的多所中小学校开展(📉)(zhǎn )着，一(yī )场教育(yù )改(🛠)革正(zhèng )在静悄(qiāo )悄地(🐫)到(dà(❣)o )来。

“以前上课是老(👣)师要(🍵)讲三四十分钟，现在老(🛬)师最多(duō )也就讲(jiǎng )十(🍉)几分(fèn )钟。

本(běn )报记者(🎟)(zhě ) 孙(☔)颖 文(wén )并摄

而这(🔙)一数(🐝)字在2017年，仅为4%。

在教学过(😎)程中也对教师提出了(🤡)更(gèng )高的要(yào )求。

从(có(📘)ng )2015年“笨(bèn )鸟不等(děng )风”、(🖕)2016年“无(🐝)惧风停”、2017年“风物(🐼)长宜(📹)放眼量”以及2018年的“乘(ché(📱)ng )风破浪(làng )总有时(shí )”，赵(📪)(zhào )明每年(nián )都会对(duì(⛸) )行业(♑)进(jìn )行一个预测(⛎)，而“疾(🥔)风知劲草”是赵明对2019年(🚸)行业发展的(de )预测。

一进(🙃)教(jiāo )室，记(jì )者看到(dà(♐)o )，每4个(🙁)(gè )课桌椅凑在一(💑)组摆(🌴)成个方桌，学生围坐在(❕)桌旁，面向同组的同(tó(🕙)ng )学。

陈(chén )辉表示(shì )，下一(⛑)(yī )步准备(bèi )尝试横(hé(🐘)ng )向整(🍀)合各个学科，开发(🌸)涉及(🙌)解决综合问题的课程(🚷)，实现(xiàn )“从教(jiāo )课本知(😑)(zhī )识到培(péi )养学科(kē(💀) )能力(📎)与(yǔ )素养的(de )转变(🏡)”。