最后的夏

“校内托管班内容(róng )相对比较单(dān )一，也就(⚓)是写写(🎣)作(zuò(🕳) )业(🎍)(yè )，有(👬)的时候画个画(huà )。

”糖豆妈(mā )妈回忆，一次糖豆(dòu )看(kàn )到(🤲)她往书(💭)上贴(🧝)彩(📃)色(sè(🕺) )N次贴，伸(🚋)手(shǒu )就去抓。

“我也很(hěn )矛(máo )盾，没想好要不要继续报名(👫)，真不希(🔪)望他(🎠)在学校(🐲)(xiào )一(yī )待就那么久，但是家里的情况(kuàng )又有点不允许(🆘)。

“这(zhè )样(👬)的校(➖)内托管(🥋)班确实解决了很(hěn )大的问题，家长也(yě )会从容很多。

在(🈂)霍先生(🍑)看来(🥅)，这(🕘)(zhè )样(😳)的兴趣班让孩子(zǐ )参与的情绪(xù )更加高涨。

张女士(shì(🤤) )的(de )孩子(🚽)所在(🐷)的(👱)小学(💞)硬(yìng )件条件较为(wéi )完善，学校中有体(tǐ )育(yù )馆等设施，学校中(🗒)的社团(🎑)也较(🎨)(jiào )为丰(🥏)富。

下午3点40分(fèn )，东六环附近的一所小学外接孩(hái )子的(🥖)家长探(🐦)着头(🤠)望(wàng )向(🦃)(xiàng )校内。

“他们能给孩子做一些(xiē )课外知识的扩展，也(yě(🛀) )会给讲(🍓)解课(💬)上(💠)没搞(🐯)懂的内容(róng )。