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新京报记者 冯(💳)倓秋 方怡君

在(⌛)(zài )完成作(zuò )业(🚽)的过程中，有些(🏉)动手能力(lì )较(👁)差的(de )孩子的确(🧕)会感到困难，但(🤪)家(jiā )长不能(né(🌜)ng )因为着急或怕(🙉)麻烦就替他做(📎)(zuò )，也不(bú )必给(🌮)孩(hái )子设置太(🕔)高的要求，甚至(😮)拿(ná )来别人(ré(😶)n )的优秀作品要(📶)求孩子(zǐ )模仿(💐)，陪伴他(tā )一起(📋)简单完成即可。

放假前(qián )，徐先(xiān )生收(👋)到了老师制定(🚅)的假期计(jì )划(❄)表，清晰地列出(🌽)了各科每天要(🛴)完(wán )成的任(rè(⛏)n )务，并要求家长(👔)每天为孩子(zǐ(🌦) )的完成(chéng )情况(👌)打分。

顾明则要(💪)每天在(zài )班级(⏸)微(wēi )信群打卡(🎰)，通过照片、视(🏘)频(pín )等汇报(bà(🚘)o )学习英(yīng )语和(🏌)锻炼身体的情(🍛)况(kuàng )。

刚刚(gāng )放(🛐)假时(shí )不必立(📅)刻要求孩子开(🎽)(kāi )始赶作(zuò )业，可(kě )以先让孩子放松一下，然后(hòu )根(🐘)据作(zuò )业量帮(🥨)助孩子制定假(✝)期计划(huá )。

总而(🔞)(ér )言之，家长对(🐈)待作业的态度(📶)(dù )会影响(xiǎng )孩(🛥)子的作业完成(🙎)情况，假期(qī )作(♎)业是(shì )对家庭(📇)教育的一次考(🎢)验。

奈(nài )飞和Facebook、(📵)Apple、Amazon、Google并称为“FANG”，被(🥖)认为是(shì )美国(🌊)科(kē )技股中(zhō(🏌)ng )极具成长空间(💠)的代表(biǎo )。

利用(🔶)(yòng )自身的(de )用户(🍠)数据，结合数据(🧗)挖掘市(shì )场内容(róng )需求，并以此指导(📃)影视剧的(de )制作(😄)。