花非花雾非雾2

“‘(👚)双师型’(🐡)教师的培(⚽)养(yǎng )关键(🐡)是(shì )教师(😥)在(zài )提高(🖊)理论教学(🕡)能力的同时，能(🎴)有(yǒu )合(hé(🔗) )适的企(qǐ(🙄) )业给老师(🦈)们提供工(🛵)作、实践的机会，使(shǐ )他(tā )们有机(jī )会不断提升实践技能。

职业院校、应用(yòng )型(xíng )本科高(gāo )校教师每年至少1个月在企(🉐)业或实训(🙏)(xùn )基地(dì(🥛) )实(shí )训。

他(🗨)(tā )们有了(🈵)企业职场(🔰)经历后，再(⛅)主动转(zhuǎ(🛃)n )行到(dào )职(🚪)(zhí )业教育(👇)(yù )，工作能(🍇)力和工作(⛑)意愿得到(🥕)了双重(chó(🚧)ng )强化，能够更好(🛸)地胜任专(😰)业教师的(😴)岗位要求(♒)”。

“‘双(shuāng )师(👆)型’教师的培养关键是教师在提高理(lǐ )论(lùn )教学能(néng )力的同时，能有合适的企业给老师们提(tí )供(gòng )工作、实践的机(⛑)会，使他们(♒)有机会不(✊)断提(tí )升(🛋)实(shí )践(jià(🥌)n )技能。

“目前(⚓)来讲，老师(⚽)现在不能(🔍)达到‘双(🥇)师型(xíng )’(🚁)要求(qiú )，那(❤)么就抽时(🔃)间去企业(🔬)锻炼，但不(bú )能所有(yǒu )老(📺)师一下子(💪)都去了。

这(🚀)份干货满(👪)满的《史(shǐ(🍙) )上最长(zhǎng )选课指南》是曾旭选课时的“神助攻”，“因为(wéi )刚上大一，大部分人对老师及课程内容(róng )都(dōu )不太熟(shú )悉，这份指南(🖖)就是一个(⭕)全面详尽(🏀)的(de )选课(kè(✡) )指(zhǐ )导”。

但(🔣)学校专业(🈳)核心课程(🦋)、进行核(⏱)心岗(gǎng )位(🕳)能力(lì )培(💜)养的(de )老师(🈴)一定要是(📓)‘双师型(🧤)’教师，所(suǒ )以教师(shī )要(🍍)进行分类(⚡)分层的管(✌)理。

这时候(👄)，线下(xià )抢(🗼)(qiǎng )课风暴(bào )又开始了。

“这学期可不敢再佛系选课(kè )了(le )。

“目(mù )前来讲，老师现在不能达到‘双师型’要(yào )求，那(nà(🖋) )么就抽时(💼)间去企业(🥋)锻炼，但不(🥛)能所(suǒ )有(🛄)老(lǎo )师(shī(🔁) )一下子(zǐ(🏐) )都去了。