天才小屁孩

不仅仅是(🍘)让学(xué )校管理、教(🔁)学教(jiāo )研、家校沟(🦈)通、学生成长(🕹)记(jì(📳) )录(lù )更简单，更(🔖)重(chó(🔟)ng )要是通过科技(👉)让(rà(🐀)ng )教育更加温暖(🔙)。

陈航(㊙)分享了(le )钉(dìng )钉未来(👷)校园的(de )两个共创案(❔)例，其一是著名的北(🔝)京史家小学(xué )。

钉钉(💉)CEO陈航现场(chǎng )发布“钉(🌉)钉未来(lái )校园”解决(💻)方案，并启动“千(qiān )校计划”。

“在(⬅)数字经济时代(dài )，钉(💋)钉作为(wéi )一家技术(🥔)驱动的(de )公司，我们希(🤛)望(wàng )利用最先进的(🐝)技术来解决教(🔺)(jiāo )育(📦)(yù )行业所面临(🏭)的(de )各(🕛)种问题。

学校(xià(🕑)o )2013年曾(⛅)花费200多万元做(📍)了一(🥜)套OA系(xì )统(tǒng )，但由于(🗞)维护(hù )更新成本巨(🦗)大，且是基于PC搭建，不(🛏)支持老师(shī )移(yí )动(🔂)办公的需求(qiú )，后来(👁)就慢慢不(bú )用了。

学(🗞)校(xiào )数字化转型是大(dà )势(😃)所趋

经文物部(bù )门(🤢)现场调查，“水晶宫”墙(✉)(qiáng )面上的浮雕，约(yuē(🍽) )20%还没有完成雕刻(kè(🚫) )。

在学校组织母(🙋)亲节(🤫)感恩活(huó )动(dò(😑)ng )时，通(🌺)过钉钉(dìng )群进(🈷)行直(🏰)播，这(zhè )样远在(🎤)千里(⛸)之外的妈妈们，只(zhī(🧚) )要打开手机上(shàng )就(♏)能看到孩子、收到(🏔)祝福。

延禧宫（灵沼(🍺)轩(xuān )）虚拟复原图(🦆)。

陈航说，钉钉针(zhēn )对基础教育(yù )K12阶段推出的“未(🚞)(wèi )来校园”解决方(fā(🔽)ng )案，目的是通过五个(🐈)在线(组(zǔ )织在线、(🔃)沟通在(zài )线、协同(🗓)在线、业务在(⛵)线、(🐇)生态在线)帮助(🙀)学(xué(⏫) )校(xiào )实现全面(🚨)数字(🤽)(zì )化转型，打造(🔑)属(shǔ(🎶) )于学校自己的数字(🥠)化运营管(guǎn )理(lǐ )平(🕕)台，让学校(xiào )的数据(⛲)不再是一(yī )个个孤(📋)岛，通过钉钉平台进(🏘)(jìn )行(háng )沉淀，让学校(xiào )具备大数据处理(lǐ )和决(🥦)策能力(lì )。