听见凉山第六集

薛明(míng )非常佩(pèi )服能够(gòu )坚持“二战”“三战(zhàn )”的考(kǎo )生。

在(zài )张婉琳看来，“二战”（考研失(🚹)败(📫)后(🎸)再(📚)次(🕛)考(🚇)研(🖥)，简(😒)称(😓)“二战”）真的很需要勇气，因为“二战”要承受(shòu )更多的(de )压力，过程更(gèng )加煎熬(áo )。

赫爽(shuǎng )注意到，很多学生认为，在现代社会如果想获得更(🎹)强(🧐)的(🍄)竞(🕟)争(🥎)力(🚯)，需(💇)要(🚘)有(🦂)更多的知(zhī )识储备，所以选(xuǎn )择(☝)考研(yán )。

这也(yě )意味着(zhe )，在考(kǎo )研路上(shàng )，众多(duō )考生注(zhù )定只能是“陪跑者”。

中国青年报·中青在线(🍱)记(⏳)者(🏏) 叶(🖤)雨(🤖)婷(🈸) 实(📘)习(😕)生(👌) 耿孟泳贞 徐司羿 来源：中(zhōng )国青年(nián )报

是否(fǒu )“二战(zhàn )”也还(hái )是需要(yào )考生权(quán )衡自身(shēn )就业与发展对研究生学位与学校学习(🚞)专(💀)业(😣)知(🥠)识(😍)的(🚚)迫(📄)切(🤼)程度。

但有些学生与考研差(chà )了点(🔂)儿“缘分”，不是(shì )报考的(de )院校分(fèn )数线突(tū )增，就(jiù )是偶遇(yù )新题型(xíng )，各种各样的状况层出不穷，导(🚒)致(📀)接(🐬)连(👨)考(🍳)了(🥕)几(🥓)年(⌛)仍(🍵)然只等到失败的消息，在旁人看来甚至(zhì )觉得这(zhè )部分考(kǎo )生已经(jīng )“烤糊(hú )了”，可他们(men )仍然在(zài )坚持。

“我有一个学生非常优秀，从(🕜)做(📨)研(🍯)究(🕤)生(💍)开(🖕)始(🎌)就(🔅)参(🆖)与‘墨子号’的工作，当(dāng )时想都(🔚)没(méi )想就留(liú )在了国(guó )内。

随(suí )之，“考研成(chéng )绩”一(yī )词与一(yī )个哭泣(qì )流泪的表情也迅速登上微(🥩)博(🔂)热(🥣)搜(👹)，且(🈺)长(🎵)时(✔)间(🐞)居(🧑)高不下。

然而，本土博士的认可之路还很长(zhǎng )。