命运化妆师

总(💼)而言(🔚)之，家(🆒)长对(⛹)待作(🎋)业的(🐕)态度(🐗)会影(🚽)响(xiǎ(📈)ng )孩子(🛎)的(de )作(🛵)业完(👩)(wán )成(🗽)情况(☝)，假期(😨)作业是对家庭教育的一次考(kǎo )验。

殷(yīn )飞(fēi )提醒(xǐng )家长，补作业对学生的成长具有一定消极(jí )影响。

殷(yīn )飞提(tí )醒家长，补作业对学生的成(📈)长具(🐳)有一(🙍)定消(xiāo )极影响(xiǎng )。

顾明(míng )姐姐说：“这压根就是给家长布置的作业(yè )。

奈飞(fēi )不(⛰)断扩(🏵)(kuò )充(🔧)“内(nè(👮)i )容产(🍓)业世(🕷)界战(🚃)略”。

东(🦌)城区(⛪)某小(🐰)学语(🐖)文老(🎃)(lǎo )师(🌬)赵力(🦗)(lì )(化(🍕)名)告(🔹)(gào )诉记者，其实寒假作业并不多，但还是有(yǒu )少数学(xué )生(shēng )开学(xué )时交不上作业，也有部分家长怕孩子完不(bú )成作业(yè )被(bèi )批评(píng )而(🥁)选择(🏿)代劳(🐇)。

总而言之，家长对待作业的(de )态度会(huì )影(yǐng )响孩(hái )子的作业完成情况，假期作业是对(➡)家庭(🌞)教育(🥈)的一(🔽)(yī )次(📠)考验(🦍)(yàn )。

记(🛺)者(zhě(👄) )在采(🍐)访中(🔊)发现(🈶)，家长(☔)对于(🐛)寒假(🛤)作业(🚸)的态(🔗)度(dù )会在一(yī )定程度(dù )上影响孩子的作业完成情况。

广东某小学(xué )学生家(jiā )长(zhǎng )唐女(nǚ )士则为了作业格式烦恼不已，比如记录过(guò(🗄) )年精(✏)彩(cǎ(😖)i )瞬(shùn )间，抄写有关猪年的对联、成语，学唱当地歌(gē )谣并写(xiě )下(xià )曲谱(pǔ )和歌词。