中国惊奇

但十几天后(🧝)(hòu )，在小(⛅)小用App复(🌡)(fù )习英(🛂)语(yǔ )、(🔤)对一个(😾)内容(róng )几次都没有回答正确(què )时，她又忍不住爆发(fā )了，“瞎戳(👀)什(shí )么(🔏)，怎(zěn )么(🤓)那么笨(🍝)呢。

比如(🕉)怎样改(🙊)掉马虎的(de )习惯，怎样让孩子动(dòng )感统合，眼睛(jīng )看的和(hé )脑袋(🍴)想的，协(🚎)(xié )调表(⛵)达到笔(🥞)尖上。

“回(💷)头反思(🔢)，当时再(🔇)耐(nài )心说一遍也就(jiù )好了。

她认为，眼下(xià )孩子的成绩跟很多(🛁)东(dōng )西(♟)挂钩。

”最(🥪)(zuì )后，家(🥖)(jiā )长要(😾)真正给(🍹)孩(hái )子具体的帮助，而不(bú )是停留在唠叨和训斥(chì )上。

鹏鹏妈(🎳)苦(kǔ )笑(🗿)着自(zì(❕) )嘲：“养(👅)孩子(zǐ(🥜) )后，才发(🅱)现自己有人(rén )格分裂倾向。

“家长(zhǎng )也知道‘吼叫(jiào )式’辅(fǔ(🛌) )导作业(💖)不对、(🔶)孩子压(⏸)力大等(🚃)，但就(jiù(🏘) )是控制不住，根本原(yuán )因是竞争和评(píng )价机制(zhì )造成的。

他觉(jiào )得妈(😤)妈总是(💔)容易为(🤮)一(yī )些(☕)小事情(💊)而失去(👕)控制(zhì )，而自己每次(cì )都是“很大度地原谅(liàng )妈妈”。