刺陵剧情

”小小妈(mā(👗) )烦(🧚)躁地一脚踢爆了(le )挂在(zài )墙边的气球，小小(🔐)吓(xià )得哇(🍒)哇大哭，扑上来拽(zhuài )住她的手。

“每(😱)(mě(㊙)i )次做(zuò )作(🚘)业，刚开始没多久就(jiù )又吼又喊(🗾)的(🐾)。

在(zài )小(📁)小(xiǎo )去别屋玩玩具时，当了(le )一辈(🔦)子(🖌)小学老师(🆗)(shī )的小(xiǎo )小姥姥把小小妈叫到(⛑)了(🌐)(le )厨房，让(📟)她反思(sī )自己(jǐ )小时候有没有(👐)被(🎩)这么吼(hǒ(🎦)u )过，这么吼孩子(zǐ )是否(fǒu )有正面(🎛)影(🐮)响。

“容易把孩子的好想法吓(xià )回去(qù )。

鹏鹏(🔘)妈回顾了(🌉)陪孩(hái )子走的这一路，总(zǒng )结了(🤽)(le )一(📬)个规律：(🌋)一、二年(nián )级时，总是“吼”孩子(zǐ(🍱) )的坐姿和(🤟)学习习(xí )惯；三、四年级时，总(🐼)为(🌁)孩(hái )子作(🛂)业的对错上(shàng )火；到了五、六(🚝)年(🃏)级，能把(🦆)(bǎ )她惹急的，通常(cháng )是孩(hái )子的(📓)学(🎏)习态度。

”中(🎏)国(guó )青少年研究中心(xīn )少年(niá(🏉)n )儿(👢)童研究(🔜)所所长、中国教育学会家庭教(jiā(🚻)o )育专(zhuān )业(🛵)委员会理事孙宏艳(yàn )说。

他觉得(🍣)妈(🐑)妈总(zǒng )是(🔱)容(róng )易为一些小事情(qíng )而失(shī(🤛) )去控制，而(🛸)自己每次都(dōu )是“很大度地原(yuá(👢)n )谅(📠)妈(mā )妈”。

上(😍)个学期，她印(yìn )象中“吼”孩子(zǐ )的(😠)次(🍕)(cì )数不(🤹)超过十次，这个学(xué )期定了“最多(🚤)吼(🐑)(hǒu )六次(cì(👵) )”的小目标。

而她的这(zhè )种改变源(🕓)自(🦕)于小(xiǎ(👤)o )小姥(lǎo )姥的劝说和小小的恐惧。

姥(✋)姥的这段(💲)话(huà )触动(dòng )了小小妈。