建国大业导演

“开始(🤥)有家(jiā )长担(dā(😚)n )心，孩子如(📙)(rú )果不(bú )面向(🖌)黑板，扭着(🐡)(zhe )听讲是不是对(💥)孩子不好(🌔)。

在这样的“学习(👘)共同体”中(♒)，没有“C位”，也可以(👀)说个个是(🤪)“C位”。

这个小组，4名同学趴在(🐓)课桌上头对头地(dì )看着(🦏)(zhe )任务单，七(qī )手八(bā )脚(🚎)地标注出(chū )地图(tú )和文(♋)字上的(de )关键(jiàn )信息：“8点(🕣)(diǎn )半开(kāi )门”、“周(zhōu )一闭(🖥)(bì )馆”、“是(👱)(shì )拍夜(yè )景的(🚇)好地方(fā(💝)ng )”、“门票30元”……(🚰)那个小组(🗜)，已经(jīng )有心急(🕖)的同学开(🌈)始执笔规划第(🖨)一站：“先(🎛)去国家博物馆(❌)，免费的！”立(👕)即被边上的同(📀)学拦住：(🏺)“不成，你看，这写着周一闭(🈴)馆，去不(bú )了！”每个小组(zǔ(🅾) )各自(zì )为战，组里(lǐ )的(💞)4名(míng )学生七嘴八(bā )舌地(🌭)(dì )讨论着，整(zhěng )个教(jiāo )室(🏰)中没有一(yī )个学(xué )生游(💣)离在讨(tǎ(😑)o )论之(zhī )外。

“把课(🛎)(kè )堂还(há(🕍)i )给学生，以(yǐ )学(🥑)习(xí )者为(🎶)中心完成学(xué(⏲) )习任务。

一(📇)进教室，记者看(🗺)到，每4个课(👟)桌椅凑在一组(🚃)摆成个方(🦑)桌，学生围坐在(🕒)桌旁，面向(😹)同组的同学。

一位着急举(🤾)手几乎要站起来的(de )同学(🚼)(xué )抢到了第一(yī )个“评(💹)价权”：“我(wǒ )们组和你们(⬆)(men )的路(lù )线是一样的(de )，但(dà(📨)n )是你看，5月(yuè )6日是(shì )夏天(😇)，你们(men )是下(💟)(xià )午3点半到6点(🌔)(diǎn )半在(zà(🗃)i )水立方，天应该(🍴)(gāi )还没黑(🌒)，拍不了(le )夜景，而(🕤)且你们没(😼)有考虑路上和(🧖)吃饭的时(🤤)间……”这位同(🎱)学开始自(📑)信地介绍起自(🚰)己组的安(💦)排：“中午我们留出了一(🌹)个小时吃饭时间，5点到(dào )7点我们准备(bèi )去吃(chī(🛶) )串串香(同学(xué )们都(dōu )笑(💥)了)，7点到(dào )9点去(qù )水立方(🚶)，这(zhè )样又(yòu )逛又能拍夜(🍋)(yè )景。