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对(📊)孩(hái )子以外的人都能(🛥)温和(hé )有礼(🤤)，一碰到孩子(👲)学(xué )习，就(jiù )分裂出一(🥢)个暴躁、偏(🚑)(piān )执的自我。

但那种氛(🅿)(fēn )围下就(jiù(🐩) )是不能忍。

姥(💵)(lǎo )姥的这(zhè )段话触动(💐)了小小妈。

“回(🔪)头反思，当时(🈹)再(zài )耐心说(shuō )一遍也(🍶)就好了。

平日(🥖)(rì )里同事和邻居对她的(de )印象也(yě(🚼) )是“温和、开(♈)朗、有(yǒu )文化味”，不敢(♋)相信(xìn )她也(🥔)会“吼”孩子。

只(🧣)要他(tā )学习态度端正(👅)，我也(yě )懒得(🗨)较劲了。

”昭昭(🧔)(zhāo )说，他(tā )希望妈妈能(😋)够和自己(jǐ(🎇) )站在一条阵线上，共(gò(😌)ng )同去对(duì )付(👖)作业这个“敌(🔋)人”。

小小妈妈自责不已(🆔)(yǐ )，且也有了(🔒)更深刻的(de )反(📲)思：之所以吼孩子，其(🏋)实(shí )还是在(🐘)用成人的标准(zhǔn )去要(🌹)求(qiú )孩子。

”情(🎱)绪(xù )上，家(jiā(🥍) )长的吼叫可能造成孩(🦌)(hái )子焦虑、(🍑)胆小、抑郁(🚺)(yù )、晚上(shàng )睡觉不踏(📨)实等；心理(💻)(lǐ )方面，长期(🥝)“吼叫”将降低(dī )孩子自(💛)信，厌恶学习(🙋)(xí )。

比如，将来要读的(de )学(❇)校、未来的(🏫)工作等(děng )。