我的青梅竹马是消防队

“这可能会(🎆)让(😜)有(yǒu )的普通(tōng )高等院校应届(⛰)毕(✔)业(yè )生有所(suǒ )压力，但也为(😴)更(😛)多适合的(de )人才敞(chǎng )开了从(🗳)事(🕹)职业教育的大门(mén )。

“比(bǐ )较急(🐡)躁(❣)的同学恨不得半个(gè )小时(🏅)就(👃)(jiù )刷新一次，我属于中庸派(📍)(pà(👜)i )，学校(xiào )教务系统每6个小时更(🅰)新一(yī )次，我(wǒ )就每6个小时看(🛷)一(🖍)次。

“许(xǔ )多应届(jiè )毕业生刚(🛰)工(🏟)作时总体上职(zhí )业选择(zé )指(🔒)向性不太明晰，甚至是(shì )麻木(🤓)的(㊙)(de )。

其中，包括全面(miàn )落实教(jiā(🥢)o )师(🤨)5年一(yī )周期的全员轮训，探(🍼)索(🕵)建(jiàn )立新教师为期1年的教育(🈳)见(🛏)(jiàn )习和为(wéi )期3年的企业实(🏺)践(🕴)制度。

应(yīng )聘职教(jiāo )教师更(🧀)难(😹)了

“我们现在恰(qià )恰缺乏(fá )有(🧑)实践经验、技术能力强(qiáng )的(🧢)企(🎣)业(yè )工人师傅，下一步可能(🐿)在(🛢)(zài )这一块(kuài )上要有重要突破(🚧)，那就是(shì )突出能(néng )力导向，不(🛏)唯(🚅)学历凭能力(lì )，主要(yào )看他(🕚)的(🦆)技术水平、业务水(shuǐ )平行(🕴)不(📋)(bú )行，这可能是学校(xiào )将来的(📅)(de )一(🔛)个导向”。

“我们现在(zài )恰恰缺(♏)(quē(📛) )乏有实践经验、技术能力(🚙)(lì(💟) )强的企(qǐ )业工人师傅，下一步(🥌)可(🖥)能(néng )在这一(yī )块上要有重(💲)要(⛲)突破，那就(jiù )是突出(chū )能力(🕛)导(🗼)向，不唯学历凭能(néng )力，主(zhǔ )要(🆗)看他的技术水平、业务(wù )水(😬)平(🕙)行(háng )不行，这可能是学校将(🗡)来(🍃)(lái )的一个(gè )导向”。