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张婉(wǎn )琳的(🐈)目标院校是(⚓)南(nán )京大学，参考往年(nián )南(⬅)京大学的复(🎮)试分(fèn )数线，她的总分够(gò(🕌)u )了，英语的单科成(chéng )绩却不够，在看到(dà(🍾)o )成绩单的瞬间，她(tā )知道“凉了”。

中(zhōng )国科(🍴)学院心理研究(jiū )所研究员、发展中(zhō(📫)ng )国家科(kē )学院院士张(zhāng )侃说，这4年间国(🦅)民(mín )心理健(jiàn )康的总体状(zhuàng )况相对(duì(⭐) )变化不大，农村户(hù )口或农(🧛)村人口的心(☔)(xīn )理健康状况总体比(bǐ )城(🐻)市或非农村(🔄)人口(kǒu )的心理健康状况要(🎴)(yào )“差”一些。

我认(rèn )为现在高校的心态(tà(🗡)i )越来越平和，这个(gè )界限越来越模糊。

但(💠)孟凡并不后悔，“工作的时光毕竟(jìng )会占(🌐)据人生的大多(duō )数，而(ér )学习的时间(jiā(🚅)n )却只有(yǒu )这几年”。

在这简(jiǎn )单“成绩”二字(🗺)背(bèi )后，可以说几多欢(huān )喜(🌪)几多愁。

这次(🚗)调(diào )查还发现，针对民(mín )众(🙅)具体的心理(🌉)健康(kāng )需求，需求率最高(gā(🎩)o )的是“自我调节”知识，有53.0%的受访者(zhě )表示(📐)“需要”，其(qí )后依次是“教育孩(hái )子”（46.3%）、(🍬)“人际(jì )交往”（44.3%）、“心(xīn )理疾病防治”（(📷)34.1%）、“职业指导”（33.9%）和“婚姻”（28.9%）。

傅小(xiǎ(🦀)o )兰还提到，国民的(de )心理健康越来越成(ché(🗽)ng )为影响经济社会发(fā )展的重大公共卫(📓)生(shēng )问题和社会问题，其中(🌄)重点人群的(❇)心(xīn )理健康状况尤其值(zhí(💚) )得关注。

在这简单(dān )“成绩”二字背后(hòu )，可(🍏)以说几多欢喜(xǐ )几多愁。

中国科学(xué )院(🕒)心理研究所国民(mín )心理健康评估发展(💔)(zhǎn )中心曾3次进行国民(mín )的心理(lǐ )健康(⛅)服务需(xū )求相关(guān )调查，第一(yī )次在2007年(🏕)(nián )末至2008年初，收集有(yǒu )效问卷6212份，最终得(🖼)(dé )到以上结果。