动画片花木兰

这(zhè )表(🌯)明，老师(🖊)或学校宣传(chuán )、家长或社区宣传(📓)是儿(é(👸)r )童获得(🖋)保护自己免遭暴(bào )力的主要信息(📿)来源渠(🗃)(qú )道(dà(🌴)o )。

该团队于2013~2015年采用随(suí )机(jī )抽样法，对华北(🍥)、华(huá(✝) )东(dōng )、(🗒)东北、华南、华中(zhōng )、西北、西(➡)南7个地(🍴)区近两(🔘)(liǎng )万名儿(ér )童(9~18岁)进行了问卷(juàn )调(🛣)查。

(根据(🍷)网络文(🦖)字直(zhí )播整理(lǐ ))

科研人员进一步(📂)分析发(⌚)(fā )现，有(🤺)151名儿童认为没有(yǒu )学习保护自己(🔞)免遭暴(🙂)力(lì )的(🆗)信息渠道，这占受访(fǎng )儿童总数的(🗃)10.1%。

科研人(💷)员(yuán )针(🍙)对家长和老师访谈(tán )发(fā )现，对暴力的定(🛰)义不(bú(🎚) )够(gòu )明(🌅)确，多数家长和老(lǎo )师(shī )认为，对孩(⛑)子、学(➖)生的(de )惩(🐟)罚均属于正常的教育(yù )手段，而并(🍨)未上升(🛥)到暴(bà(📈)o )力层面(miàn )，另外，儿童之(zhī )间或成(ché(➰)ng )人对儿(💝)童的恐(⛱)吓、家长(zhǎng )的疏忽照顾、家庭暴(💣)力(lì )仍(🦀)存在；(👒)针对社区管理(lǐ )者的访谈则发现(🤐)，未发(fā(🎼) )生过重(👈)大儿童保护事件(jiàn )，但多数社区工作人(ré(🐝)n )员(yuán )认(🕦)为儿童在家里遭受(shòu )身(shēn )体暴力和精神(⏺)暴力的(🧀)(de )现(xiàn )象(🧠)较为普遍。

科研人员(yuán )进一步(bù )分(🥦)析发现(🤔)，有151名(mí(🧒)ng )儿童认(rèn )为没有学习保护(hù )自己(👩)免(miǎn )遭(🏒)暴力的(🎾)信息渠道，这(zhè )占受访儿童总数的(🦒)10.1%。