程漓月

同治十一年(📚)（1872年）(👗)曾(céng )提议复(🍴)建(jiàn )，但未能(néng )实现。

陈(ché(🛌)n )航分享(🎃)的(de )另(😾)一个案(⤴)(àn )例是(shì )江西(xī )省万(wà(🏅)n )载县(xià(📭)n )潭埠(👓)(bù )镇中(zhōng )心小(xiǎo )学，该小(xiǎo )学地(🔖)(dì )处农(nóng )村(⤵)偏(piān )远地(dì )区，下辖13所村小学，学(🥎)生加起来有(🌄)6000多名，父母在外打工的留守儿童(🛰)占到30%以上。

钉(🚅)钉解决教育行业痛点

2018年(🐲)的暑假(🚆)期间，巢禾根(🗑)通过钉钉的DING消息功能实(🐴)现一键(🐹)发送，6000名学生(🍎)(shēng )家长可以(yǐ )同时收到(💼)(dào )同一(Ⓜ)个电(diàn )话发(🎻)来的(de )孩子防溺(nì )水通知(💌)。

本报(bà(🖲)o )讯（(🐖)记者(zhě ) 刘冕(miǎn )）3月(yuè )2日，黄廷(tí(💗)ng )方慈(cí(📶) )善基(🐧)(jī )金捐(juān )资故(gù )宫博物院1亿元(🎂)，其中5000万元专(🚐)项用于延禧宫修缮。

陈航认为，教(👇)育是百年大(✖)计，尤其是基础教育阶段(🗽)。

互联网(🥡)在中国已经(🐬)有二十多年的历史，改变(🕯)了很多(👤)行业，但教育(🏽)行业还是停(tíng )留在二十(🌁)(shí )多年(🐯)前的(de )一支粉(🥘)笔(bǐ )、一块黑(hēi )板的以(👁)经(jīng )验(🈷)为主(⛲)的(de )工作(zuò )方式(shì )，并(bìng )没有(yǒu )享(🚟)受(shòu )到(💞)互(hù(🕰) )联网(wǎng )技术(shù )带来(lái )的便(biàn )捷(👘)。

陈航介绍说(🍤)，近年来移动互联网技术飞速发(💳)展，但很多学(🍲)校甚至整个教育行业并没有享(🧀)受到这些技(⛓)术的进步，有的甚至还停(💕)留在一(🥞)支粉笔、一(☝)块黑板时代。