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今年中央“一(yī )号文件”提(tí )出，要(yào )研究(jiū )出台第(dì )二轮(lún )土地(🧞)承(chéng )包(😉)到期以后(🏼)(hòu )再延(🔈)长30年的(🕛)(de )配套政(😨)策，确保政策衔接。

本土博士与海归博士究竟有什么差别(👆)？华中(🤬)(zhōng )科技(🗝)大学副(fù(🐽) )校长许(😰)(xǔ )晓东(⚪)(dōng )在接受(shòu )中国(guó )青年报(bào )·中青在线(xiàn )记者采访时(shí )表示(📍)，本土(tǔ(🏉) )博士和(🚲)海(🏪)归博士(🎱)的差异(💝)不是出(💅)身造成的。

“理工科的海归博士一般会申(shēn )请一些(xiē )人才(cái )计划(🖤)，国家(jiā(🤘) )对理工(gō(🚝)ng )科的(de )项(⛱)目资(zī(🏻) )助支持都非(fēi )常大。

同时(shí )，要完善落实集体所有权、稳定农户(🚑)承包权(👭)、放活(🍍)土地经营(🛌)权的法(🕟)律法(fǎ(🌎) )规和政策体(tǐ )系，探(tàn )索“三权分(fèn )置”多种实(shí )现形式，真(zhēn )正让(🎩)农户的(🛤)(de )承包权(🌩)稳(💬)下去、(🧟)经营权(🍺)活起来(🎵)。

在学科评估方面，不少高校的国际化部分基本都是(shì )满分，因此(⛹)(cǐ )不会(👮)刻(kè )意要(🎠)(yào )求你(🈯)博(bó )士(🏮)期间一定(dìng )要在海外。

对于博士生(shēng )来说，进入高校就职是十分(🦉)普遍的(🔽)一条职(🍐)业(🌬)道路。

今(🌽)年2月，北(⏸)京师范(🐊)大(dà )学叶晓梅、梁文艳(yàn )发表(biǎo )在《教(jiāo )育与(yǔ )经济》期刊上名(💜)为(wéi )《海(🌄)归教师(💳)(shī(🦄) )真的优(🕉)于本土(🐤)教师吗(🕹)？》的文章写道：通过分析基于中国研究型大学46个教育学院（(🚂)部）的(🆑)(de )教师(shī )样(🐃)本，海归(🌕)(guī )教师(🚚)发(fā )表英文论文(wén )的可能性较(jiào )大，但当两(liǎng )类教师都发表英(👖)文论文(🥗)时，海归(🥞)教(💂)师并没(❌)有表现(🎷)出优势(♟)。