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校企共建共育是关(guān )键

但怎么才(cái )算有效的“3年以上(shàng )企业(yè )工作经历”？“3年以上企(💠)(qǐ(🚧) )业(😌)工(📓)作(📟)经(💕)历(👴)”是在(zài )企业待过3年(nián )即可，还是要求在(😝)(zà(🤡)i )技能(néng )岗位上任职3年？孟庆国认(rèn )为，关于这部分的(de )要求需要有(yǒu )进一步的文件来细(xì )化(🤰)规(🖥)定(🐘)，“因(🔘)为(🏞)工(🍯)(gō(🦒)ng )业、农业、制造业等每个相关(guān )专业(yè(♋) )之(🚳)间都有差异，教师的企(qǐ )业经历应该与所教(jiāo )专业直接挂(guà )钩，是能够从事那(nà )个领(lǐng )域的(📱)实(🖇)践(📮)教(😩)学(🏪)，而(🔱)不(🛒)是在(zài )企业待过就行。

在(zài )抗癌这件事(🏐)(shì(💩) )上，中国的科学家(jiā )也是(shì )一直都铆足了劲儿。

“这(zhè )可能会让有的普通(tōng )高等院校应(yīng )届毕(💼)业(💜)生(🆓)有(🔡)所(💏)压(🙉)力(🙁)(lì )，但也为更多适合(hé )的人才敞开(kāi )了从(🤟)事(🔒)职业教育的(de )大门(mén )。

“我们现在恰恰缺乏有(yǒu )实践经验、技术能(néng )力强的企业(yè )工人师傅(🆙)，下(🔣)一(📱)步(👣)(bù(🏫) )可(🗝)能(🏪)(né(🖍)ng )在这一块上要有重要突破(pò )，那就是突(🧘)出(🦌)能力(lì )导向，不唯(wéi )学历凭能力，主要(yào )看他(tā )的技术水平、业务水平行(háng )不行，这可能是学(🛌)(xué(🙈) )校(🏪)将(🈂)来(🈚)的(🏰)一(🧡)(yī )个导向”。

科学家(jiā )们的抗癌“武器”可谓五(📦)花(🕜)八(bā )门。

不少职业院校(xiào )负责(zé )人认为(wéi )，如果能让这些利(lì )好政策落实生根，还需要以相(🏨)(xià(🚚)ng )关(🦈)配(👙)套(🥏)的(😅)政(🧒)策(🆑)保障(zhàng )，以(yǐ )市场的手段来调动企业的(🥦)(de )积(🐉)极性，给参与共(gòng )建的企业以(yǐ )更多实在的实惠。

治癌(ái )新武器可不止这一种。

所(suǒ )以相关规(🌵)定(🍰)需(🥒)细(🈳)化(👓)(huà(🍳) )到(🔒)每个专业(yè )”。

不少职业院校(xiào )负责人认为(🍁)，如果(guǒ )能让这些利(lì )好政策落实生根，还需(xū )要以相(xiàng )关配套的政策保障(zhàng )，以市场的手段(📎)来(🔦)(lá(🦗)i )调(👹)动(💤)企(🕠)业(💠)的(🥇)(de )积极性，给参与共(gòng )建的(de )企业以更多实(🗨)在(🍮)的实惠。