翡翠怎么越戴越透

”对于妈妈指出的学习上的错误，鹏鹏也不太(tài )同意(🙁)(yì(🔸) )，“她(🏯)(tā(🖖) )在上学的时候，能保证自己天天作业都完成(chéng )得完美(měi )无缺(quē )？每(🐎)次(👈)考(⭐)试(🔑)都没有粗心大意？这种要求本身(shēn )就是反(fǎn )人类(lèi )。

本来有点思(⛓)路(📑)和(👟)状(🚉)态(🍦)，一喊我就蒙了，越(yuè )喊越不(bú )想做(zuò )，越觉得学习没有意思。

鹏鹏妈(➡)回(🛺)顾(🛁)了(🧘)陪(⏭)孩子走的(de )这一(yī )路(lù )，总(zǒng )结了一个规律：一、二年级时，总是“吼(⬛)”孩(💆)子(🎙)(zǐ(💶) )的(de )坐姿(zī )和学习习惯；三、四年级时，总为孩子作业(yè )的对错(cuò )上(💀)火(✖)(huǒ(🚂) )；(🔯)到了五、六年级，能把她惹急的，通常是(shì )孩子的(de )学习(xí )态度。

首先(🎅)，最(🥃)根(🚉)本(🤕)的(🎪)是家长要转变对作业(yè )的认知(zhī )观念(niàn )。

“吼”百害无一利，家长需学(💾)四(👘)招(🍡)

爸(🕟)妈(❌)总是训斥(chì )，慢(màn )慢(màn )就降(jiàng )低了其自信，强化了自卑。

假期后两天(😎)，她(🧖)(tā(😉) )陪(🚲)着(👖)(zhe )刚(gāng )上一(yī )年级的小小做作业。

平日里同事和邻居对她(tā )的印象(📋)(xià(🎵)ng )也(👞)是(💆)(shì )“温和、开朗、有文化味”，不敢相信她也(yě )会“吼(hǒu )”孩(hái )子。

小小妈(⛽)的(🗣)烦(🤔)躁(🉐)突(🍊)然消散，姥姥的话又浮(fú )上心头(tóu )，她(tā )赶(gǎn )紧抱着孩子连声道歉(📯)。

他(🎾)觉(🍱)得(💥)妈(🤦)妈总是容(róng )易为一(yī )些小(xiǎo )事(shì )情而失去控制，而自己每次都是(👁)“很(📖)大(🏯)度(🤑)地(🔺)原谅(liàng )妈妈(mā )”。