青年大学第十季第二期的题目和答案

“海外经历”的阴(yīn )影还延续到本土(tǔ )博士(shì )的工作中。

产业(🕝)多样(📼)(yàng )性(💿)有助(👄)于乡(🚭)村(cū(🕣)n )资源(🎾)的充(🖱)分利(🥥)用，有(😬)(yǒu )助(🔣)于满(😒)足居(📅)民不(📭)(bú )同(🗾)需(🌻)(xū(🛷) )求(📨)，有(🏳)助(📰)于实(shí )现有机(jī )循环经济，更(gèng )符合乡村特点和农民(mín )需要。

对此，不少一(yī )线科研工作者(zhě )认为，当两类博士在(zài )一起工作时，感(gǎn )受不(bú )到明显差别。

在他看(kàn )来，不少高校(xiào )在招聘时较少公开要(yào )求必须是海归，但是(shì )在(📟)高校(🐹)教师(🌺)评职(😎)称时(🛄)(shí )仍(🏯)有不(🎿)少对(🥓)海(hǎ(🎌)i )外经(👰)历的(🎓)要求(🙌)。

要按(😒)(àn )照(🧣)城乡(🥥)融(🍚)合(⚫)发(🚱)展(zhǎn )的要(yào )求，优先安排(pái )好农村(cūn )公共服务，推(tuī )进城乡基本公共服务(wù )标准统一、制度并轨(guǐ )，推动城镇公(gōng )共服务向农村深度覆(fù )盖，促进城乡基(jī )本公(gōng )共服务从形式上的普(pǔ )惠向实质上的(de )公平转变。

综合考虑(lǜ(💺) )自然(🎨)条件(👪)、经(💦)济(jì(💌) )发展(🍉)(zhǎn )水(🏞)平、(♟)市场(👆)需求(🛬)等因(🌖)(yīn )素(🚝)，以农(㊗)业资(🦃)(zī )源(🤨)环(🏸)境(😄)承(😦)载力和农业(yè )废弃物消纳半径(jìng )为标(biāo )准，加快构建(jiàn )与资源(yuán )环境承载力相(xiàng )匹配的农业生产新格(gé )局。

这表明高校人才(cái )任用中过分看(kàn )重海归经历这一筛选(xuǎn )信号并没有得到(dào )经验(yàn )证据的支持。

其中，北大新任(💂)教师(💱)(shī )中(📓)约有(🎍)178名拥(🏿)有本(🧠)土博(🗞)(bó )士(🥛)学历(🛫)（占(🔌)49.4%）；(🤛)清华(🤤)(huá )新(🚣)任教(👿)师中(🏗)约(🈺)有(💥)235名(👡)拥(yō(🛺)ng )有本土博士学(xué )历（占52.2%）。

完善农业(yè )支持保护制度是深化(huà )农村改革的迫(pò )切任务和重要内容。

她表示，本土博士和(hé )海归博士待遇方面的(de )差别依然存在(zài )。