外道姫

要在稳定(dìng )粮(💠)食综合(🦈)(hé )生产能力基(jī )础上，调(🔼)(diào )整优化粮经(jīng )作(🚺)物生产(☔)(chǎn )结(🌻)构，通过(guò )实施大豆(🅿)(dòu )振兴计划、奶业振兴行动等(🥏)，扩(kuò )大紧缺和绿色(💝)优质农(♿)(nóng )产(🕠)品生产，保障重要(yà(🀄)o )农产品有效供给。

要(yào )在稳定粮(💧)食综合生产(chǎn )能力(😖)基础上(♊)，调整(🔹)优(yōu )化粮经作物生(🍯)(shēng )产结构，通过实施大(dà )豆(🕉)振兴(🔼)计划、奶业振(zhèn )兴(🔛)行动等(🐴)(děng )，扩大紧缺(quē )和绿色优(🏓)(yōu )质农产品生(shēng )产(🎥)，保障(zhà(❓)ng )重要(📠)农产品(pǐn )有效供给(🈲)(gěi )。

当前，我(wǒ )国农村集(jí )体产权(😛)制度(dù )改革区域之(🎺)间仍不(📐)平(pí(👎)ng )衡，一些地方集体资(🃏)(zī )产家底不清、产权归(guī )属不(⬜)明、管理不够规(guī(🧤) )范、收(🎲)益分(🎿)配不够公(gōng )开，部分(🏑)股份合作社(shè )运行质态不(🦈)高(gā(🕞)o )，亟须通过深化改革(🎯)(gé )来完(💉)善制度、增强活(huó )力。

要(😮)加(jiā )快农作物新(xī(👐)n )品种繁(🚻)育(yù(🎴) )，大力开展(zhǎn )高产创(🏴)建(jiàn )和绿色增产(chǎn )模式攻关(guā(🚜)n )，集成推广(guǎng )应用综(🤜)合(hé )技(🦋)术，实(♿)现(xiàn )“藏粮于技”。

全面(♎)(miàn )建成小康社会已经进(jìn )入决(🚹)胜时期，不折不(bú )扣(🤮)把农业(🎐)农村(🤮)优先发(fā )展这一总(🥖)方针落实到(dào )“三农”各领域、各(🥤)环节，扎扎实(shí )实把(💼)乡村振(🎚)兴战略向(xiàng )前推进，必将(🥕)谱写新(xīn )时代“三(sā(🐉)n )农”工作(🆘)新(xī(🍏)n )篇章，为(wéi )决胜全面(🌎)建(jiàn )成小康社(shè )会贡献乡村(cū(🛥)n )力量。

重(chóng )点是做好(🎏)力(lì )争(📚)2020年完(🌸)成使用权确权(quán )登(📇)记，抓紧制定农村(cūn )宅基地管理(🤰)指导意见(jiàn )和起草(💀)农村宅(📛)基地(🎌)使(shǐ )用条例。

今年2月(💗)，北(běi )京师范大学叶晓梅、梁文(🌔)艳发表在《教育与经(🔀)济》期刊(🚼)(kān )上名为《海归教师真(zhē(🖌)n )的优于本(běn )土教师(🏖)吗？》的(㊗)文章(🔑)(zhāng )写道：通过(guò )分(💪)析基于(📲)(yú )中国研究型(xíng )大学46个(🐈)教(jiāo )育学院（部(bù(🤧) )）的教(😳)师(shī(🧤) )样本，海归(guī )教师发(🥠)表英文论文的(de )可能性较大，但当(🐺)两(liǎng )类教师都发表(🕡)英文论(⬅)(lùn )文(🏕)时，海归教师并没(mé(🏦)i )有表现出优势。

强调(diào )发挥金融(📪)支农作用 进(jìn )一步(🈚)完善农(🆒)业支持保护制度

偏见正(🧒)(zhèng )在消除：科研成果才(cá(🛣)i )是“硬(🐴)核(hé )”