教室里英语课上插英语课代表

中国(🏪)(guó )制度把社会(👐)(huì )主义的(🌎)(de )本质特(tè )征(😎)和初级阶段的(📋)现实要求(✡)(qiú )有机统一(🍰)起来，既坚持公(🔮)(gōng )有制为(wéi )主体又(yò(⏯)u )发展多种所有制经济，既(jì )坚持按劳(🐔)分配为主(🏚)体又实(shí )行(🎪)多种(zhǒng )分配方(🧕)(fāng )式，符合(🉑)我国现实国(🤟)情，因而能够极(🔐)大地促进社会(huì )生产(🥕)力(lì )发展，极大地激发社会活(huó )力，极(🎺)(jí )大地提(🚙)高人民生活(🚺)水平。

不过，光有(🛤)质(zhì )还不(🕴)行，还(hái )得创(🔊)新(xīn )。

时代(dài )在(🈂)发展、环(🙍)境在变化，社(👽)(shè )会问题也在(🧕)不断产生，因(yīn )而制度(🦖)(dù )优势不(bú )是一成不变、一劳永逸(🤵)的(de )。

坚持人(💉)民立场，以最(🏴)广(guǎng )大人民(mí(🏾)n )根本利(lì(🐇) )益为价值取(🔡)向的制度，才(cá(➕)i )能得到人民认同和支(🏯)持。

但哈登(dēng )依旧势(shì )不可挡，加上保(👻)罗(luó )在进(🦄)攻(gōng )端的发(✔)挥，火箭在第三(🚫)节(jiē )结束(➿)依然领先(xiā(😳)n )22分。

中国制度能(🌉)够(gòu )有效解(jiě )决人民(🏓)群众所需所急(🐭)所盼(pàn )，让人民共享经(🤚)济、政治(zhì )、文化(huà )、社会(huì )、生(🍯)态等各方(🚻)面发展成果(🕡)(guǒ )，拥有更多、(⌛)更直接、(🧣)更(gèng )实在的(🎰)(de )获得感(gǎn )、幸(🥗)福感、安全感，不断(duà(💢)n )促进人的全面发展、全体(tǐ )人民共(🔫)(gòng )同富裕(❄)(yù )。

改革开放(🛤)以来特(tè )别是(⌛)党(dǎng )的十(⬆)八大以来，中(⛰)国制度(dù )不断(📵)发展、日(rì )臻完善，展(🚼)现出强(qiáng )大的自(zì )我完善能力。

符合(🐁)我国现(xià(😢)n )实国情。