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“我们现在恰恰缺乏有实践经验、技术(🗺)能(🔇)力强的企业工人师傅，下(xià )一步可(kě )能(😬)在(🚪)这(🤪)(zhè )一块上(shàng )要有重(chóng )要突破(pò )，那就(jiù(🔔) )是(🖍)突(🍈)出(chū )能力导(dǎo )向，不唯(wéi )学历凭能力，主(🌜)要(➿)看他的技术水平、业务水平行不行，这(👳)可(🏇)能(🥠)是学校将来(lái )的一个(gè )导向”。

正在(zài )清(☝)华(🐧)大(dà )学土木(mù )工程系(xì )读大一(yī )的曾(⚡)旭(🚖)(xù(😅) )（化名），不但坐拥一个将近50人的清华(👄)校(㊙)友选课“智囊团”，还手握一份系统的“葵花(🔹)宝(💢)(bǎ(🍂)o )典”——学长(zhǎng )做的一(yī )篇选课(kè )微信(🗡)文(🏜)(wé(🧖)n )章，里(lǐ )面有对(duì )授课老(lǎo )师的上课(kè(💅) )风(🚂)格和课程内容难易程度的详细介绍。

除(🥪)了(💎)让(🌵)教师到生产一线去，如何让生产一(yī )线(🐸)的(🦃)能(néng )工巧匠(jiàng )来到院(yuàn )校任教(jiāo )也是(🍉)个(🦃)(gè(🌅) )问题。

与谭粤(yuè )军不同，北京大三学生张(🔬)宇(🍌)彤一开始就有清晰的规划，每每选课她都(🕝)祭(🗞)出必杀技：拼人脉(mò )。

职业(yè )院校、应(🎭)用(🐠)型(🔋)(xíng )本科高(gāo )校教师(shī )每年至(zhì )少1个月(🐾)(yuè(😇) )在企业(yè )或实训基(jī )地实训。

他们发现(⏬)，给(👃)癌(👧)细胞的生长环境添加一种名为“甘露糖(📮)”的(🏈)物质，可以(yǐ )干扰细(xì )胞的葡(pú )萄糖代(🔘)(dà(🍔)i )谢(🌟)，从(cóng )而延缓(huǎn )癌细胞(bāo )的生长(zhǎng )，并且(✡)可(🍤)以提升化疗药物的效果。

而就在这一新闻(➿)的(🐧)余温尚存之时，又有媒体曝出英国科(kē(🦂) )学(🧒)家(🤢)成(chéng )功地“反其道(dào )而行之(zhī )”——通过(🛶)给(🐢)(gěi )癌细胞(bāo )增加营(yíng )养物质的(de )方式来(♎)抗(📌)癌(💮)。