菲妮可

“有个‘高潮迭起’的(de )词，儿子(zǐ )都(📀)上初一了，‘迭’字还不认(rèn )识！我(🤶)告(gào )诉(🕤)了他，顺嘴要(yào )求他把拼音(😕)写(xiě )给(🧙)我。

“回头反思，当时再(🍉)耐心说(🤸)一遍(bià(🅰)n )也就好了(le )。

新华社深(🧦)圳3月4日(⚫)电(记者(💜)印朋(péng ))4日，中小(xiǎo )板(🔌)指以6010.75点(🐇)高开，股(⏪)指走高(gāo )后回(huí )落(🛎)调整，尾(🔝)盘上扬(📷)，以6074.02点报收，比(bǐ )上个(✏)(gè )交易(👏)日涨(zhǎng )134.10点，涨幅2.26%。

”精神方面，精(😌)神状态不好(hǎo )，蔫头耷脑、唯唯诺(💠)诺，甚至可能受到(dào )精神刺激(jī )。

”霍(⚡)先生表示(shì )，这样可以免(miǎn )去孩子(🌽)在(zài )路(🚆)上来回奔波，也降低了安全(🔚)(quán )风险(📦)。

鹏(péng )鹏妈回顾了陪(⛅)孩子走(🚊)的这一(💭)路(lù )，总结了(le )一个规(💤)律：一(♒)、二年(🏮)级时(shí )，总(zǒng )是“吼”孩(🌘)子的坐(😅)姿和学(🚅)习习惯；三、四年(👫)级时(shí(🕌) )，总为孩子作业的对错上(shà(🤪)ng )火；到了五、六年级，能把她惹急(🔣)的，通常是孩子的(de )学习态度(dù )。

对孩(🏟)子以外的(de )人都能温和有(yǒu )礼，一碰(⏳)(pèng )到孩(💁)子学习，就(jiù )分裂出一个暴(🌙)(bào )躁、(😜)偏执(zhí )的自我。

昭昭(🐟)则认为(🧥)妈妈脾(📎)气(qì )太急，“吼叫”不仅(🔴)影响自(🍪)己的学(➗)(xué )习状(zhuàng )态，更可(kě(🍬) )能影响(👥)学习兴(⛩)趣。

矫正坏(huài )习惯(guà(🔦)n )要用‘(🌳)减(jiǎn )法(📧)’。

假期后两天，她陪(🌂)(péi )着刚上一年级(jí )的小小做作业(🈚)。