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比如杭州市西湖区教(jiāo )育(💑)局，下面有(yǒ(🍩)u )8个科室，8个直(🥁)属单位，公办(🏧)(bàn )学校有(yǒ(🤾)u )13所中(😦)学(xué )、(⛏)25所小学，5所9年(🕕)一贯制学校(🔯)(xiào )。

此次(cì )捐(🚪)款，还将用于(🏡)约200件故宫藏(🌞)外国文(wén )物(🕥)修复(fù )。

陈航(🐿)说，钉钉针对(🗑)基础教育K12阶(🚻)段(duàn )推出的(🍰)(de )“未来校园”解(💢)决方案，目(mù(🍙) )的是通(tōng )过五个(gè )在线(组织在线、沟通在线、协同在(zài )线、业(yè )务在线、生态在线)帮助(💓)学校(xiào )实现(🗜)全(quán )面数字(🚧)(zì )化转型，打(👗)造属于学校(🏭)自己(jǐ )的数(💨)字(zì(🔕) )化运营(👨)(yíng )管理平台(💽)，让学校的数(🦋)据不(bú )再是(🤗)一(yī )个个孤(💍)岛，通过钉钉(🥦)平台进行沉(🏪)淀(diàn )，让学(xué(📴) )校具备大数(📩)据处理和决(🎐)策能力。

学(xué(🕞) )生家长(zhǎng )也(🦄)搬上钉钉，根据不同年级(jí )班级进(jìn )行设置(zhì )。

此次捐款，还将用于约200件(jiàn )故宫藏(cáng )外国文(wé(🧑)n )物修复。

所有(🐗)申请只能在(💣)网(wǎng )上进行(📩)(háng )。

“在(zài )我们(🧛)和学校接触(🧗)中，了(🔝)解到(dà(⏲)o )很多长(zhǎng )久(🛳)以来(lái )没有(🐨)解决的痛点(🏴)，基于这些(xiē(🍄) )校园中(zhōng )的(🦎)痛点，钉钉在(🍽)产品上有了(🕠)更深的(de )思考(🗒)，希望通过一(😯)些技术手段(🛥)帮助学校解(🚪)(jiě )决这些(xiē )痛点。

2018年4月份，教育部印发(fā )的《教(jiāo )育信息(xī )化2.0行动计划》中也明确指出(chū )，数字(zì )校园建(jiàn )设(💡)覆盖全(quán )体(🏓)学校，信息化(💳)应(yīng )用水平(😥)(píng )和师生(shē(🤮)ng )信息(📣)素养要(🏨)普遍提高，要(⏯)建(jiàn )成“互(hù(📪) )联网+教育”大(🔐)平台。

故宫表(🆎)示，通(tōng )过此(🏗)次(cì )捐资，故(🧘)宫珍贵的古(🐍)建筑将得到(🔞)科(kē )学的修(👺)(xiū )缮，优秀的(❗)中华传统文(🐷)化与精湛的(de )古建筑(zhù )修缮技艺也将在大陆与香港(gǎng )两地之(zhī )间交流(liú )传承。