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张宇(yǔ )彤大(dà(🚖) )一就加入了(🐙)院(😶)学生(shēng )会，认识不少学长学(xué )姐，“知道(🤲)的信息多”让(👲)她(⏭)比其他同学(🌭)选(⤵)课(kè )更有(yǒu )优势。

那么问题来(lái )了—(🚦)—让职业教(🎀)师(✍)去(qù )哪些(xiē )企业进行锻炼、培(péi )养？又如何让(🥍)企(⏳)业的(de )能工(gō(😣)ng )巧(✊)匠更愿意来到职(zhí )业院校任教？

但(🚑)新入(rù )职的(🍶)教(🍳)师要求有3年企(⬇)业(yè )工(gōng )作的经历，“是不(bú )是就这3年(🐶)就足够呢？(😞)就(🌙)是(shì )‘双师型’教师了(le )呢？我们要(🕚)面向企业(yè(😔) )一(🔧)线(xiàn )培养技能(🌖)人才，而(ér )生产一线的新技术、新工(🦂)(gōng )艺、新技(🍀)能(⏺)是不断(duàn )更新升级的，老师们(men )要到(dà(😯)o )生产一线才(🐢)能(📲)学习(xí )、掌(🌺)握(🥉)，所以学校和(hé )企业(yè )建立一种动态(📻)的双(shuāng )向交(🍍)流(🐬)机制很有必要(🏨)(yào )，而且不可替代，这是(shì )职(zhí )业教育(👣)保证质量的(⭕)(de )根(✂)本所在。

随着高校(xiào )“严(yán )出”政策的出(🆔)台，同学们发(🐅)现(🌦)选课季的(de )氛围(😐)(wéi )更加紧张了。

在北(běi )方某政法类高(⛲)校就读(dú )法(🥛)学(🦋)(xué )专业的刘欣捷（化(huà )名）觉得，自(📢)己就属(shǔ )于(🗯)抢(🙄)(qiǎng )课大军中(⬆)战(👑)斗力不(bú )足的选手，“上学期(qī )一门(mé(😃)n )专业课也没(👁)选(🎸)上”，好的老师几乎每节(jiē )课都是“爆满”，阳台(tái )、过道(🏒)都是人。

“这(zhè(🎅) )可(🌫)能会让有的普通高等(děng )院(yuàn )校应届(💩)毕业生有所(🐙)(suǒ(🗺) )压力，但也为更(🤚)多适(shì )合的(de )人才敞开了从事职(zhí )业(😕)教育的大门(😱)。

2019年(🛫)新(xīn )年伊(yī )始，一则药物可破(pò )坏癌(🤞)细胞生物钟(👐)的(🚂)新(xīn )闻就(jiù(🕥) )给(😷)癌症病友们送来(lái )了福音。

什么样的(✨)课(kè )是好(hǎ(🚷)o )课(🌖)？受访的不少同(tóng )学都表示，抢课的第(dì )一原则是(🥨)“从需求出发(🈸)(fā(🌱) )”，而明确需求往往(wǎng )是建立在广泛了(🆕)解课程(chéng )内(📬)(nè(🍌)i )容的基础上。

校(🎺)企(qǐ )共建共育是关键